Возникновение и развитие эволюционных представлений презентация. Презентация на тему "возникновение и развитие эволюционных представлений"

08.12.2019

1 слайд

Пименов А.В. Тема: «Возникновение и развитие эволюционных представлений» Задачи: Рассмотреть вопросы появления многообразия видов на Земле, возникновения удивительной приспособленности организмов к определенным условиям жизни. Сформировать знания о креационизме и трансформизме, о К.Линнее, Ж.Б.Ламарке и Ч.Дарвине – представителях этих взглядов. Глава Х. Развитие эволюционных идей

2 слайд

Многообразие живых организмов (около 2 млн. видов) Принципиальными вопросами биологии были и остаются вопросы, связанные с происхождением многообразие видов на Земле и их удивительной приспособленностью к среде обитания.

3 слайд

Креационизм Креационисты считают, что живые организмы созданы высшей силой - творцом, трансформисты объясняют появление многообразия видов естественным путем, на основе естественных законов. Приспособленность креационисты объясняют изначальной целесообразность, виды были созданы изначально приспособленными, трансформисты считают, что приспособленность появилась в результате развития, в ходе эволюции.

4 слайд

Представителем взглядов креационизма был шведский ученый, естествоиспытатель Карл Линней. Он был метафизиком, т.е. рассматривал явления и тела природы как раз и навсегда данные, неименные. Линнея называют «королем ботаников», «отцом систематики». Он открыл 1,5 тыс. видов растений, описал около 10 000 видов растений, 5000 видов животных. Закрепил использование бинарной (двойной) номенклатуры для обозначения видов. Усовершенствовал ботанический язык - установил единообразную ботаническую терминологию. Его классификация была основана на объединении видов в роды, родов в отряды, отрядов в классы. Метафизик Карл Линней К.Линней (1707-1778)

5 слайд

В 1735 году вышла в свет его книга «Система природы», в которой он классифицирует все растения на 24 класса на основе особенностей строения цветков: количества тычинок, однополости и обоеполости цветков. Еще при жизни автора эта книга переиздавалась 12 раз и оказала большое влияние на развитие науки ХVIII в. Животный мир К.Линней поделил на 6 классов: млекопитающие, птицы, гады (амфибии и рептилии), рыбы, насекомые, черви. К последнему классу были отнесены почти все беспозвоночные. Его классификация была наиболее полной для своего времени, но Линней понимал, что система, созданная на основе нескольких признаков является искусственной системой. Он писал: «Искусственная система служит до тех пор, пока не найдена естественная». Но под естественной системой он понимал ту, которой руководствовался творец, создавая все живое на Земле. Метафизик Карл Линней К.Линней (1707-1778)

6 слайд

«Видов столько, сколько различных форм создал в начале мира Всемогущий» - говорил Линней. Но в конце жизни Линней признал, что иногда виды могут образовываться под влиянием среды или в результате скрещивания. Метафизик Карл Линней Быстрое развитие естествознания во второй половине ХVIII века сопровождалось интенсивным накоплением фактов, которые не укладывались в рамки метафизики и креационизма, развивается трансформизм – система взглядов об изменяемости и превращении форм растений и животных под влиянием естественных причин. К.Линней (1707-1778)

7 слайд

Представителем философии трансформизма был выдающийся французский естествоиспытатель Жан Батист Ламарк, создавший первую теорию эволюции. В 1809 году выходит его основной труд «Философия зоологии», в которой Ламарк приводит многочисленные доказательства изменяемости видов. Трансформизм. Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка Он считал, что первые живые организмы возникли из неорганической природы путем самозарождения, причем древняя жизнь была представлена простыми формами, которые в результате эволюции дали начало более сложным. Низшие, простейшие формы зародились сравнительно недавно и еще не достигли уровня высокоорганизованных организмов. Ж.Б.Ламарк (1744-1829)

8 слайд

Классификация животных Ламарка включает уже 14 классов, которые он разделил на 6 градаций, или последовательных ступеней усложнения организации. Выделение градаций основывалось на степени усложнения нервной и кровеносной системы. Ламарк считал, что классификация должна отображать «порядок самой природы», ее прогрессивное развитие Трансформизм. Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка

9 слайд

Такая теория постепенного усложнения, теория «градации», основана на влиянии внешней среды на организмы и ответной реакции организмов на внешние воздействия, прямой приспособляемости организмов к среде. Ламарк формулирует два закона, по которым происходит эволюция. Трансформизм. Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка Первый закон можно назвать законом изменчивости: «У всякого животного, не достигшего предела своего развития, более частое и более длительное употребление какого-нибудь органа укрепляет мало-помалу этот орган, развивает и увеличивает его и придает ему силу, соразмерную длительности употребления, между тем как постоянное неупотребление того или иного органа постепенно ослабляет его, приводит к упадку, непрерывно уменьшает его способности и, наконец, вызывает его исчезновение». Ж.Б.Ламарк (1744-1829)

10 слайд

Можно ли согласиться с данным законом? Ламарк переоценивает значение упражнения и неупражнения для эволюции, так приобретенные организмом признаки не передаются следующему поколению. Трансформизм. Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка Второй закон можно назвать законом наследственности: «Все, что природа заставила приобрести или утратить под влиянием условий, в которых с давних пор пребывает их порода, и, следовательно, под влиянием преобладания употребления или неупотребления той или иной части тела, - все это природа сохраняет путем размножения у новых особей, которые происходят от первых, при условии, если приобретенные изменения общи обоим полам или тем особям, от которых новые особи произошли». Ж.Б.Ламарк (1744-1829)

11 слайд

Можно ли согласиться со 2 законом Ламарка? Нет, положение о наследовании приобретенных при жизни признаков было ошибочным: дальнейшие исследования показали, что в эволюции решающее значение имеют только наследственные изменения. Существует так называемый барьер Вейсмана – изменения в соматических клетках не могут попасть в половые клетки и не могут передаваться по наследству. Трансформизм. Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка Например, А.Вейсман на протяжении двадцати поколений отрезал хвосты мышам, неупотребление хвостов должно было привести к их укорочению, но хвосты двадцать первого поколения были такой же длины, как и первого. Ж.Б.Ламарк (1744-1829)

12 слайд

Трансформизм. Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка И, наконец, Ламарк приспособленность объяснял внутренним стремлением организмов к совершенствованию, к прогрессивному развитию. Следовательно, способность целесообразно отвечать на влияние условий существования Ламарк считал врожденным свойством. Происхождение человека Ламарк связывает с «четверорукими обезьянами», перешедшими к наземному способу существования. Ж.Б.Ламарк (1744-1829)

13 слайд

Трансформизм. Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка И еще одно слабое место в теории Ламарка. Обосновывая происхождение одного вида от другого, он не признавал виды как реально существующие категории, как этапы эволюции. «Термин «вид» я считаю совершенно произвольным, придуманным ради удобства, для обозначения группы особей, близко между собой схожих…. Ж.Б.Ламарк (1744-1829)

14 слайд

Но это была первая целостная теория эволюции, в которой Ламарк попытался определить движущие силы эволюции: 1 - влияние среды, которое приводит к упражнению или неупражнению органов и целесообразному изменению организмов; 2 - передача по наследству приобретенных признаков. 3 - внутреннее стремление к самоусовершенствованию. Трансформизм. Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка Но теория не была принята. Не все признавали, что градация идет под влиянием стремления к самоусовершенствованию; что приспособленность возникает в результате целесообразных изменений в ответ на воздействия среды; наследование приобретенных признаков не подтверждено многочисленными наблюдениями и экспериментами. Ж.Б.Ламарк (1744-1829)

15 слайд

Купирование хвостов у многих пород собак не приводит к изменению их длины. Кроме того, с точки зрения теории Ламарка нельзя объяснить возникновение, например, окраски скорлупы птичьих яиц и их формы, которая носит приспособительный характер, или появление раковин у моллюсков, ведь его идея о роли упражнения и неупражнения органов здесь неприменима. Между метафизиками и трансформистами сложилась дилемма, которую можно выразить следующей фразой: «Либо виды без эволюции, либо эволюция без видов». Трансформизм. Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка

16 слайд

Растения К. Линней разделил на 24 класса, основываясь на …. Классификация К. Линнея была искусственной, так как …. Креационизм, трансформизм, метафизическое мировоззрение …. Как появилось многообразие видов по Линнею? Как объясняет приспособленность видов К.Линней? Ж. Б. Ламарк в книге «Философия зоологии» разделил животных на 14 классов и расположил их на 6 ступенях по степени …. 6 градаций животных по Ламарку …. Его классификацию можно считать естественной, так как …. Движущими силами эволюции по Ж. Б. Ламарку являются: …. Как появилось многообразие видов по Ламарку? В результате воздействия внешней среды у живых организмов по Ж. Б. Ламарку …. Как объясняет приспособленность видов Ж.Б.Ламарк? Несомненной заслугой Ж. Б. Ламарка было …. Его гипотеза не была принята, не все признавали, что …. А. Вейсман на протяжении двадцати поколений отрезал мышам хвосты, но …. Что такое барьер Вейсмана? Повторение:

17 слайд

В начале XIX в. происходил интенсивный рост промышленности стран Западной Европы, который дал мощный импульс для бурного развития науки и техники. Обширные материалы заморских экспедиций обогащали представления о разнообразии живых существ, а описания систематических групп организмов приводили к мысли о возможности их родства. Об этом же свидетельствовало поразительное сходство зародышей хордовых, обнаруженное при изучении процессов индивидуального развития животных. Новые данные опровергали господствующие представления о неизменности живой природы. Для их научного объяснения нужен был гениальный ум, способный обобщить огромный материал, связать разрозненные факты стройной системой рассуждений. Таким ученым оказался Чарлз Дарвин. Чарлз Дарвин Ч.Дарвин (1809-1882)

18 слайд

Чарлз Дарвин Родился Ч.Дарвин 12 февраля 1809 года в семье врача. С детства увлекался ботаникой, зоологией, химией. В Эдинбургском университете два года учился медицине, затем перешел на богословский факультет Кембриджского университета и собирался стать священником. После окончания университета Дарвин отправляется в кругосветное путешествие на корабле «Бигль» в качестве натуралиста. Плавание продолжалось пять лет, с 1831 по 1836 год. Во Времени, когда пылал Хаос, Взрывались солнца в вихре и без меры, Из сфер другие вырывались сферы, Когда ж на них морей осела гладь И стала всюду сушу омывать, Согрета солнцем, в гротах, на просторе Жизнь организмов зародилась в море. Э.Дарвин Ч.Дарвин (1809-1882)

19 слайд

20 слайд

Великий спор в котором сам вопрос важнее ответа

Есть ли в живой природе что-то совершенно особое, что отличает
ее коренным образом от неживой и делает недоступной для тех
же методов, какими познается, а значит, и систематизируется
остальной мир.
Вероятно, уже Аристотелю не удалось уложить биологию в свою
собственную знаменитую формальную логику, не требующую в
силу своей строгости никаких лишних сущностей, и он «изобрел»
для природы конечную цель, породив учение об изначальной
природной целесообразности.

04.09.2017 Тема урока: История возникновения представления о виде и эволюции (Возникновение эволюционных представлений)

Картины мира мыслителей древности

Фалес (7 – 6 века до н. э.)

Всё существующее возникло из некоего влажного первовещества,
или «воды». Из этого единого источника всё рождается постоянно.
Сама Земля держится на воде и окружена со всех сторон океаном; она
пребывает на воде, как диск или доска, плавающая на поверхности водоёма.
Фалес (Vв. до н. э.) из Милета (Греция) был первым,
кто пытался найти общий источник возникновения всего существующего.
Этим общим источником Фалес считал воду,
что дало повод объявить его предшественником современных исследователей,
также полагающих, что жизнь зародилась на дне Океана.

Анаксимандр (около 610 – после 547 до н.э.)

Начало всего сущего апейрон – «беспредельное»: «некая природа
бесконечного, из которой рождаются небосводы и находящиеся в
них космосы».
Возникновение Вселенной: апейрон порождает враждующие
стихии – «горячее и холодное», материальные воплощения
которых – огонь и вода.
«Когда океан выкипел, обнажив сушу, живые существа возникли
«из нагретой воды с землёй» и «были рождены во влаге,
заключённые внутрь илистой скорлупы» (самозарождение жизни).
Люди произошли от рыб, которые очутившись на земле под
влиянием новых условий жизни изменились в строении и
функциях своего организма(предвосхитил коацерватную теорию
Опарина – Холдейна).

Анаксимен (585 – 524 до н.э.)

Сторонник стихийного материализма.
Мир возникает из «беспредельного» воздуха, и
всё многообразие вещей есть воздух в
различных своих состояниях.
Беспредельный воздух объемлет собой весь
мир, является источником жизни и дыхания
живых существ.

Гераклит (540 – 480 до н.э.)

Открыл новую картину мира и явился родоначальником
диалектической идеи о противоречиво – парадоксальной
природе.
Мир не создан никем из людей, но вечно был, есть и будет.
Роль единой субстанции играет огонь, вечно движущий, вечно
развивающий.
Источник движения – борьба противоположностей.
Гераклит (конец VI - начало V в. до н. э.). Основой мира считал движение.
«Все течет, - говорил Гераклит,- и ничто не остается постоянным».

Эмпедокл (около 490 – около 430 до н.э.)

То, что нам кажется возникновением, на самом деле
превращение. Возникновения в точном смысле этого
слова быть не может: из ничего ни чего не возникает.
Превращение – это соединение и распад четырёх
элементов – воды, огня, воздуха и земли, из них же
состоят все вещи.
Существуют две духовные силы – соединения
(Любовь, Гармония, Степенноокий Лад) и разделения
(Вражда, Гибель, Распря)
Прейти от элементов к сложным организмам
невозможно. Были две стадии – эпоха отдельных
органов и эпоха монстров.

Демокрит (около 460 – 370г.г. до н.э.)

Создал атомистическую картину мира: Вселенная – это
движущаяся материя, атомы веществ и пустота; последняя
также реальна, как и бытие. Вечно движущиеся атомы,
соединяясь, создают все вещи, их разъединение приводит
к гибели и разрушению последних.
Фундаментальные частицы материи соединяли в себе
свойства атома, молекулы, микрочастицы, химического
элемента и некоторых более сложных соединений.
Демокрит обратил внимание на приспособление отдельных органов к выполнению
определенных функций; однако объяснения этой упорядоченности
и целесообразной организации он не дал.

Платон (V-1V вв. до н. э.).
Крупнейший древнегреческий философ высказал
мысль о существовании двух миров: мира вещей,
воспринимаемых чувствами, и мира идей,
воспринимаемых разумом, мышлением.
Платоновское учение об идеях оказало влияние
на биологию, оно легло в основу представления
об идеальном плане строения живых существ,
к которому их действительное устройство
только приближается.

Аристотель (384 – 322 до н.э.)

1. Первым дал определение жизни.
«Всякое питание, рост и упадок тела,
имеющее основание в нём самом»

2. Аристотель дал первую классификацию животных
Животные
С кровью
Млекопитающие
Яйцекладущие
Птицы
Пресмыкающиеся
Амфибии
Рыбы
Без крови
Мягкотелые
Мягкоскорлупые
Черепокожие
Насекомые

2. Дал первую классификацию организмов.
Киты – Китообразные.
Летучие мыши – птиц с зубами не бывает, значит – Млекопитающие.
В работах Аристотеля не приводится окончательной классификации в том
виде, к какому мы привыкли, но все же она представляется довольно четкой.
Он пользовался только двумя таксонами: видом и родом. Причем
вид он рассматривает как конкретное понятие, а род представляет как
некоторую общность от современных подродов до семейств.
3. Аристотель был сторонником идеи изначальной
целесообразности, якобы присущей всем живым.
4.Аристотель является основоположником ряда наук:
логики, психологии, биологии, политологии, экономики, истории,
философии, формальной логики и др.

Стр. 136 Заслуги Теофраста

Первую попытку классификации растений
осуществил ученик и последователь
Аристотеля - древнегреческий ученый
Теофраст.
Он выделил несколько групп растений,
например:
деревья, кустарники, полукустарники и травы;
наземные и водные;
листопадные и вечнозеленые.
Теофраст указывал на изменчивость
растений под влиянием климата и
возможность перерождения одних
видов растений в другие.

Креационизм (от лат. креатио - создание)
Креационизм признавал божественное творение природы,
ее изначальную целесообразность и неизменность.
Долгое время термин «вид», введенный Аристотелем, не
имел научного содержания и использовался лишь как
условное понятие.

Парацельс (1493-1541)

Выразителем биологических представлений эпохи
Возрождения был врач Теофраст фон Гогенгейм,
известный в истории под именем Парацельса.
Наряду с совершенно фантастическими
представлениями о жизненных соках, имеющих
различный состав, наряду с учением об архееверховном начале, управляющим всеми
химическими процессами в организме,
Парацельс высказал мысль о наследственных
вещах, переходящих к детям от отца и матери. Та
же мысль о комбинировании наследственных
вещей легла у Парацельса в основу представлений о
возникновении разнообразных форм растений и
животных.

Джон Рей (1627-1705)
С развитием систематики - науки о
классификации организмов, вид постепенно
становится ее основной единицей.
Английский натуралист Джон Рей был первым,
кто разработал учение о виде и
попытался определить признаки, по которым
один вид организма отличался от другого.
Основным признаком вида Рей считал
способность организмов, принадлежащих к
одному виду, воспроизводить себе подобных.
Так, видом растений он называл группу
организмов, которые давали из своих семян точно
такие же растения. Однако систематизировать
виды Рею не удалось.

Карл Линней (1707-1778)

Заслуги Линнея
1. Описал 10 000 видов растений,
сам открыл 1,5 тыс. и 4,5 тыс. животных.
2. Ввёл 1 000 биологический терминов.
3. Ввёл понятие вид.
По Линнею: Вид - группа особей имеющих
сходное строение, дающих плодовитое
потомство.
4. Вводит бинарную номенклатуру.
Каждый организм имеет название, состоящее из двух слов.
Первое слово – название рода,
второе слово указывает на принадлежность к определённо виду.

5. Вводит названия на латинском языке.
6. Предлагает научную систематику растений и
животных. (вид, род, отряд, класс).
Поместил человека Ноmo sapiens в класс Млекопитающие.
По Линнею 6 классов животных: Млекопитающие, Птицы,
Гады, Рыбы, Насекомые, Черви это род Хаос-инфузории.
По Линнею 24 класса растений число тычинок и пестиков.
7. Ввёл краткие характеристики – диагнозы.
Например – насекомые.

Заблуждения Линнея

1. Считал что виды неизменны, так как созданы Богом.
Метафизическое воззрение
А. Неизменность природы
Б. Целесообразность природы
В.Существует Творец.
2. Ошибки в классификации растений по число тычинок и
пестиков.
Ряска и дуб, ель и крапива.
Животных Пресмыкающиеся и Земноводные в один класс Гады.
Страуса и курицу в один отряд.

Классификация растений
по Линнею:
A-Z- разные классы
растений/

Лейбниц (1646-1716)

Основная идея Лейбница заключается в утверждении, что
все тела состоят из частиц - монад, обладающих
индивидуальностью и жизненными свойствами.
Жизненные свойства монад зависят от того, что каждая из
них наделена силой и поэтому может действовать сама по
себе, не нуждаясь в побуждении извне. Характеризующая
монаду сила подчиняется закону причинности, но в то же
самое время она действует целесообразно, осуществляя и
механические свойства тела и их целесообразное
устройство.
Одним из важнейших в философии Лейбница является
закон непрерывности, заключающийся в том, что все тела
природы образуют ряд непрерывных переходов от
одного к другому, без пропусков и повторений. Так как, по
представлениям Лейбница, монады не возникают и не
уничтожаются, то и развитие организмов должно
мыслиться как развертывание (эволюции)
предшествующих свойств, а смерть как свертывание
(инволюция) этих свойств, переход их в скрытое состояние.

Важнейшие научные достижения:

Лейбниц, независимо от Ньютона, создал математический анализ -
дифференциальное и интегральное исчисления, основанные
на бесконечно малых.
Лейбниц создал комбинаторику как науку.
Он заложил основы математической логики.
Описал двоичную систему счисления с цифрами 0 и 1.
В механике ввёл понятие «живой силы» (прообраз современного
понятия кинетической энергии) и сформулировал закон сохранения
энергии.
В психологии выдвинул понятие бессознательно «малых перцепций»
и развил учение о бессознательной психической жизни.

Шарль Бонне (1720 –1793)
Ввел термин «ЭВОЛЮЦИЯ»
от латинского evolutio - развертывание.
Известен развитием лейбницианской идеи о
постепенных переходах между различными телами
мира, выраженной в виде лестницы существ
(лестницы тел природы), которые располагаются по
принципу убывающей высоты организации (человек
- четвероногие - растения - кристаллы и т. д.)

Трансформизм (от лат. трансформаре - превращать, преобразовывать)

Идей трансформизма- представления об
изменяемости организмов под влиянием естественных
причин и превращения одних видов растений и
животных в другие виды.
Первым идею трансформизма сформулировал
французский ученый Жорж Луи Бюффон. Он высказал
мысль об изменяемости животных и растений под
воздействием условий внешней среды: климата, пищи
и одомашнивания человеком.
Однако трансформизм Бюффона лишь формально
противостоял креационизму, никаких доказательств
изменяемости органического мира этот ученый не
привел.

Жорж Кювье (1769-1832)
Утверждал, что: органы животного - части одной целостной
системы, а строение каждого органа закономерно
соотносится со строением всех других (принцип
корреляции).
Автор «теории катастроф».
Исследования над ископаемыми
животными привели его к теории
катастроф, по которой каждый
геологический период имел свою
фауну и флору и заканчивался
громадным переворотом, катастрофой,
при которой гибло всё живое.

Русские эволюционисты

Михаил Васильевич Ломоносов (1711-1765)
- утверждал, что изменение неживой
природы ведёт к изменению растений и
животных. Живая и неживая природа единое развивающееся целое.

Александр Николаевич Радищев
(1749-1802) - считал,
что природа развивается от
простых веществ к сложным.

Карл Францевич Рулье (1814-1858) - провёл
анатомическое сравнение вымерших и ныне
живущих организмов.

Карл Бэр - основоположник эмбриологии

Карл Бэр (1792-1876)
Карл Бэр - основоположник эмбриологии
Российский ученый
Сформулировал закон зародышевого сходства эмбрионов:
1.Эмбрионы на ранних стадиях развития
имеют общее сходство в пределах типа.
2.Общие признаки любой крупной группы животных появляются у
зародыша раньше, чем специальные
признаки каждого конкретного
3.Зародыш высокоорганизованного видаможет обладать сходство
м с зародышем более примитивного вида,
но никогда не бывает похож на взрослую форму этого вида.

Жан-Батист Пьер Антуан де Моне Шевалье де Ламарк
(1744-1829)
Первую эволюционную теорию
создал французский натуралист -
Жан Батист Ламарк.
Согласно теории Ламарка, все виды
организмов постоянно изменяются
в направлении от простых форм к
сложным.
Он сформулировал три
эволюционных закона, по которым
происходит развитие живой
природы.
Ламарк отрицал реальность
существования видов.

Главная причина эволюции по Ламарку -
стремлении организмов к самосовершенствованию,
врожденно заложенном в каждом из них. Это стремление
наталкивается в процессе эволюции на преграды -
необходимость приспособления организмов к условиям
окружающей среды.
У организмов, не обладающих нервной системой, например,
растений, она достигается путем прямого приспособления к
условиям среды - это закон прямого приспособления(1-й з-он).
Так, растение стрелолист, растущее по берегам водоемов,
образует в зависимости от условий среды три формы листьев:
стреловидные воздушные, плавающие округлые и лентовидные
подводные.

Стрелолист

У организмов с высокоорганизованной
нервной системой приспособительные
изменения осуществляются путем
упражнения или неупражнения органов -
это закон упражнения и неупражнения
органов(2-й закон).
Палеотрагус-доисторический
жираф, живший 25-2 млн. лет
назад на территории Евразии,
Африки и России

Например, длинная шея у
жирафа, согласно теории
Ламарка, развилась в
результате постоянных
упражнений при поедании
листьев высоких деревьев.
Отсутствие ног у змей -
результат ползания по
земле и неупражнения
конечностей, имевшихся у
их предков.

Опыты Августа Вейсмана
Вейсман разводил мышей поколение за поколением, отрубая им хвосты.
По теории Ламарка, в результате они должны были атрофироваться, так
как не использовались при жизни. Однако, никаких изменений не
произошло. Это можно объяснить тем, что на генетическом уровне не
происходило каких-либо изменений, способствующих отмиранию хвоста у
будущих поколений мышей.

Приобретенные в результате прямого приспособления
упражнения или неупражнения органов признаки организмов
всегда передаются их потомству. Об этом гласит 3-й
эволюционный закон Ламарка - закон наследования
благоприобретенных признаков.
Представления Ламарка о движущих силах эволюции (три
эволюционных закона) не были приняты научным сообществом.
Вместе с тем, работы Ламарка имели и прогрессивное значение
для развития науки. Он создал первую эволюционную теорию,
подкрепленную фактами и отметил ее поступательный характер.
Ламарк также разработал основные принципы классификации
животных и растений в виде родословного древа от простейших
до человека и ввел в науку термин «биология».

Все организмы были
поделены Ламарком на 14
классов и размещены на
«лестнице существ» в
следующем порядке:
Ж.-Б. Ламарк рассматривал
развитие органических форм
как процесс, не знающий
перерывов и скачков.
Обратил внимание на фактор
времени, необходимый
эволюции. Рассматривал
эволюцию как длительный
исторический процесс. По
мнению Ламарка, эволюция
животных и растений
протекает настолько
медленно, что человек не
замечает происходящих
изменений.

«Природа произвела все существующие виды животных
последовательно, начиная с самых несовершенных или самых
простых и кончая наиболее совершенными, постепенно усложняя их
организацию. Когда эти животные распространились по всем
обитаемым местам земного шара, каждый вид приобрёл под
влиянием обстоятельств, в которых он оказался, те привычки и те
изменения частей, какие мы у него наблюдаем». Ж.Б. Ламарк.

Термин «вид» я считаю совершенно произвольным,
придуманным ради удобства, для обозначения группы особей,
близко между собой схожих….
Происхождение человека Ламарк связывает с «четверорукими
обезьянами», перешедшими к наземному способу
существования.

Движущие силы
эволюции по
Ж.Б. Ламарку
Внутреннее
стремление
к совершенству
Внешняя среда
Упражнение или
неупражнение
органов

Движущие силы эволюции по Ж.Б. Ламарку
Внешняя среда
Внутреннее
стремление
к совершенству
Высшие животные
1. Изменение условий среды.
2. Изменение потребностей.
3. Изменение действий.
4. Выработка новых привычек.
5. Упражнение одних органов в
соответствии с новыми
потребностями,
неупражнение других.
Упражнение или
неупражнение
органов
6. Изменение органов под
влиянием продолжительного
упражнения или неупражнения
(2-ой закон Ламарка).
7. Наследственное закрепление
возникших изменений под
влиянием фактора времени
(3-й закон Ламарка).

Заблуждения Ламарка:
1. Присвоение организмам заложенного Творцом внутреннего стремления к
прогрессу (цели) , благодаря чему происходит постепенное прогрессивное
усовершенствование их организации («градация») , независимо от воздействия
внешней среды.
2. Мысль о прямом, всегда адекватном, влиянии внешней среды на организм.
3. Считал, что приспособление животных к условиям окружающей среды
достигается путем упражнения органов. Но теория упражнения и неупражнения
органов неприменима для объяснения возникновения, например,
определенной окраски скорлупы птичьих яиц и их формы, которая носит
приспособительный характер или появления раковин у моллюсков.
4. Утверждение о наследовании признаков, приобретённых в течение жизни
особи и закрепленных при длительном воздействии определенных условий. Не
было подтверждено многочисленными наблюдениями и экспериментами. А.
Вейсман на протяжении 20 поколений отрезал хвосты мышам, неупотребление
хвостов должно было бы привести к их укорочению, но хвосты 21-го поколения
были такой же длины, как и первого.
Механизм эволюции не был раскрыт.
Теория не была принята.

Заблуждения Ламарка
1. Не смог объяснить причин эволюционного
процесса, считая что все приобретённые
признаки наследуются.
2. Отрицал существование видов.

Основные положения эволюционной теории Ламарка
1. Ламарк утверждал, что Творец вселенной создал лишь материю и законы,
постоянно действующие в природе и приводящие ее к движение. Бог дал первый толчок природе,
после чего уже не вмешивался в ее дела.
2. В отличие от лестницы тел природы ввел принцип градации - рассматривал ступени как
результат прогрессивной эволюции, усложнения форм жизни.
3. Пришел к заключению, что в природе видов нет, существует только непрерывная цепь
изменяющихся особей, которую лишь искусственно в целях удобства классификации разбивают
на виды. Этот вывод был неверным. Виды существуют реально, и это не мешает признавать нам
их изменяемость.
4. Обратил внимание на фактор времени, необходимый эволюции. Рассматривал эволюцию как
длительный исторический процесс. По мнению Ламарка, эволюция животных и растений
протекает настолько медленно, что человек не замечает происходящих изменений.
5. Ламарк признает два фактора эволюции. Один из них - активное влияние
внешней среды, которая изменяет и модифицирует организмы в пределах каждой из ступеней
развития природы. Второй - тенденция к совершенствованию, которая обуславливает
прогрессивное развитие организмов.
6. Ламарк неоднократно подчеркивал, что живые существа построены целесообразно и в такой
же мере целесообразны проявления их жизнедеятельности,их ответы на внешнее воздействие.
По Ламарку, целесообразность в органическом мире есть свойство, изначально присущее живым
существам. Ее возникновение нельзя объяснить иначе, чем вмешательством Божественного
Разума.

Жан БатистЛамарк

В юности, его бесстрашие получило широкое
признание – во время Семилетней войны в 16летнем возрасте, спустя всего лишь неделю
после ухода на фронт он был награждён
орденом «За храбрость». Став учёным, он не
побоялся испытать себя в разных областях науки,
имя которой дал. Не находя признания
современников, полного понимания
последователей, искренности противников, Ж.-Б.
де Ламарк остался верным своим принципам и
воззрениям и, смело двигаясь вперёд, посвятил
всю свою жизнь науке, преодолел все тяготы и
лишения, тем самым снискал себе славу и стал
одним из самых выдающихся
естествоиспытателей и мыслителей своего
времени.

«Потомство будет восхищаться вами, мой отец, оно отомстит за вас» Корнелия Ламарк

Национальный музей естественной
истории в Париже. Здесь работали Ж.Л.Л.
Бюффон, Александр Броньяр, Адольф Т.
Броньяр, Ж.Б. Ламарк, А. д"Орбиньи, Э.Ж.
Сент-Иллер и многие другие ученые,
заложившие основы современной науки.
Сюда, как в научную Мекку, приезжали и
продолжают приезжать ученые со всех
стран мира.

Прогрессивность теории Ламарка

Прогрессивным же является то, что он первый показал - эволюция это
свойство всей органической природы, все живые организмы без исключения
способны изменяться во времени, т.е. эволюционировать. Его учение было
попыткой представить эволюцию органического мира как часть общего
развития материи.
Второе - развитие происходит по его мнению от простых форм к более
сложным.
Более совершенные создания, в том числе и человек, произошли от более
примитивных, просто организованных форм под влиянием одних и тех же
законов.
Он не различал наследственную и ненаследственную формы изменчивости и
считал, что она изначально целесообразна (приспособительна) и всегда
наследуется, но показал, что изменчивость имеет естественные причины.
Его учение легло в основу первой естественной классификации, основанной на
принципах родства организмов, и т.д.

Жоффруа Сент-Илер (1772-1844)
Сент-Илер занимался в основном сравни
тельной анатомией животных. Ученый
обнаружил достаточно много фактов,
говорящих в пользу идеи единого плана
строения организмов.
Он сформулировал положение о
гомологичных органах. Пришел к выводу,
что атрофия одного органа сопровождается
гипертрофией другого и обратно, т. е. в
организме господствует принцип
равновесия органов. В остальном
воззрения Сент-Илера принципиально не
отличаются от воззрений Ламарка.

П. 41
Вопросы 1-3

Фикус
Родиной его являются
тропические и
субтропические леса
Малайзии, Филиппин и
юго-восточной Азии.
Объясните
происхождение фикуса

1. Кто дал первую классификацию организмов?
2. кто дал первую классификацию растений?
3. Назовите заслуги и заблуждения К. Линнея.
4. Что такое креационизм?
5. Что такое трансформизм, кто разработал идеи
трансформизма?
6. Назовите заслуги и заблуждения Ж. Б. Ламарка.

На уроке меня заинтересовало…
Знания о клетке необходимы…
Я не понял(а) тему …
Мне понравилось…

Я надолго запомню…

На уроке меня заинтересовало…
Знания о клетке необходимы…
Я не понял(а) тему …
Мне понравилось…
Не уроке мне не понравилось...
Я надолго запомню…

Эволюционные идеи Жана Батиста Ламарка (1744-1829).

1. Движущие силы эволюции – врождённые способности организмов к
самосовершенствованию и целесообразному реагированию на условия среды
обитания
2. Направления эволюции – постепенное усложнение от низших форм к высшим (
градации – ступени; отклонения от градаций – наличие низших и высших форм
одновременно)
3. Результаты эволюции – возникновение приспособлений у живых организмов к
условиям обитания и видообразование
4. Механизм эволюции – изменение условий среды вызывает целесообразное
реагирование организма, которое проявляется в усиленном употреблении и развитии
или неупотреблении и ослаблении того или иного органа и наследственное
закрепление у данной особи.
5. Единица эволюции – отдельный организм

Аристотель (384 – 322 г.г. до н.э.)

Создал геоцентрическую картину мира, просуществовавшую около двух тысячелетий: Солнце и
планеты обращаются вокруг Земли, находящейся неподвижно в центре мира
Впервые высказал идею о взаимосвязанности свойств материи, пространства и времени
Картина мира стала основой первой естественно – научной картины мира

Классификация

Основывается на одном или
нескольких легко
обнаруживаемых признаках
Отражает эволюционные
связи, в основе которых
Основывается на
лежит происхождение
морфологическом,
организмов
цитологическом и
биохимическом сходстве
между организмами

Систематика (от греч. systematikos – упорядоченный)

Раздел биологии, в задачи которого входят описание
всего многообразия как современных, так и вымерших
организмов
и
упорядоченное
иерархическое
расположение таксономических категорий по отношению
друг к другу.

Карл Линней 1707-1778

Разработал правила и принципы
классификации и построил
иерархическую систему для
известных в то время современных
и ископаемых животных и
растений.
Карл Линней

Многообразие живых организмов (около 2 млн. видов)

Принципиальными вопросами биологии были и остаются вопросы, связанные с происхождением многообразие видов на Земле и их удивительной приспособленностью к среде обитания Креационисты считают, что живые организмы созданы высшей силой - творцом, трансформисты объясняют появление многообразия видов естественным путем, на основе естественных законов. Приспособленность креационисты объясняют изначальной целесообразность , виды были созданы изначально приспособленными, трансформисты считают, что приспособленность появилась в результате развития, в ходе эволюции.

Представителем взглядов креационизма был шведский ученый, естествоиспытатель Карл Линней. Его называют «королем ботаников», «отцом систематики». Он описал около 8000 видов растений, 5000 видов животных, закрепил использование бинарной (двойной) номенклатуры для обозначения видов, усовершенствовал ботанический язык - установил единообразную ботаническую терминологию. Его классификация была основана на объединении видов в роды , родов в отряды , отрядов в классы .

В 1735 году вышла в свет его книга «Система природы», в которой он классифицирует все растения в 24 класса на основе особенностей строения цветков: количества тычинок, однополости и обоеполости цветков. Животный мир он поделил на 6 классов. Его классификация была наиболее полной для своего времени, но Линней понимал, что система, созданная на основе нескольких признаков является искусственной системой . Карл Линней был сторонником метафизического представления о происхождении видов - их неизменности и изначальной целесообразности. «Видов столько, сколько различных форм создал в начале мира Всемогущий» - говорил Линней. Но в конце жизни Линней признал, что иногда виды могут образовываться под влиянием среды или в результате скрещивания.

Представителем философии трансформизма был выдающийся французский естествоиспытатель Жан Батист Ламарк, создавший первую теорию эволюции . В 1809 году выходит его основной труд «Философия зоологии», в которой Ламарк приводит многочисленные доказательства изменяемости видов. Он считал, что первые живые организмы возникли из неорганической природы, причем древняя жизнь была представлена простыми формами, которые в результате эволюции дали начало более сложным.

Животных Ламарк разделил на 14 классов, которые расположил на 6 ступенях градации по степени усложнения нервной и кровеносной системы (от инфузорий на нижней ступени до птиц и млекопитающих на верхней). Такая теория постепенного усложнения, теория «градации», основана на влиянии внешней среды на организмы и ответной реакции организмов на внешние воздействия, прямой приспособляемости организмов к среде. Под действие различных факторов внешней среды происходит упражнение полезных органов и постепенное исчезновение органов, которые не упражняются. При длительном воздействии определенных условий происходит закрепление приобретенных признаков, которые передаются по наследству . Причем по Ламарку для живых организмов характерно стремление к самоусовершенствованию , заложенное Творцом.

Таким образом, движущими силами эволюционного процесса по Ламарку являются: 1 - влияние среды, которое приводит к упражнению или неупражнению органов; 2 - стремление к самоусовершенствованию; 3 - передача по наследству благоприобретенных признаков.

градация идет под влиянием стремления к самоусовершенствованию , что приспособленность возникает в результате целесообразных изменений в ответ на воздействия среды , а . Например, А.Вейсман на протяжении двадцати поколений отрезал хвосты мышам, неупотребление хвостов должно было привести к их укорочению, но хвосты двадцать первого поколения были такой же длины, как и первого. Купирование хвостов у многих пород собак не приводит к изменению их длины. Кроме того, с точки зрения теории Ламарка нельзя объяснить возникновение, например, окраски скорлупы птичьих яиц и их формы, которая носит приспособительный характер, или появление раковин у моллюсков, ведь его идея о роли упражнения и неупражнения органов здесь неприменима.

Тема:

«Возникновение и развитие эволюционных представлений»

Цель урока: Рассмотреть вопросы появление многообразия видов на Земле, возникновение удивительной приспособленности организмов к определенным условиям жизни.

Эволюционное

учение – это учение

об эволюции,

историческом

развитии органического

Прочитайте текст §35,§36. « На ваш взгляд, что положительного а что отрицательного

можно выделить в работах Карла Линея, Жан-Батист Ламарка, и Чарльза Дарвина.

Объясните свою точку зрения » заполните схему

К.Линней (1707-1778)

Ж.Б.Ламарк (1744-1829)

Ч.Дарвин (1809-1882)

Карл Линней

Линнея называют «королем ботаников», «отцом систематики».

Он открыл 1,5 тыс. видов растений, описал около 10 000 видов растений, 5000 видов животных.

Закрепил использование бинарной (двойной) номенклатуры для обозначения видов.

Усовершенствовал ботанический язык - установил единообразную ботаническую терминологию. Его классификация была основана на объединении видов в роды , родов в отряды , отрядов в классы .

К.Линней (1707-1778)

Главные научные труды:

1751 год – «Философия ботаники»

1753 год – «Виды растений» (книга принята за исходный пункт ботанической номенклатуры)

1758 год – 10-е издание «Система природы» (книга принята за исходный пункт зоологической номенклатуры)

вид Линнея северная

(растение названо в честь К.Линнея)

Вклад в науку:

1. Развитие представлений о ВИДЕ – вид реально существующая группа организмов, по представлениям данного учёного

вид сова полярная

Вклад в науку:

вид земляника лесная описан Карлом Линнеем

Вклад в науку:

3. Ввёл в научное употребление БИНАРНУЮ НОМЕНКЛАТУРУ видов (двойное наименование видов )

вид шиповник обыкновенный

шиповник (сущ.) – родовое слово

обыкновенный (прил.) – видовое слово

Вклад в науку:

4. Создал систему органического мира, используя иерархический принцип (более мелкие группы объединил в более крупные) и принцип родства

Для определения родства растений изучал их половые органы (пестики и тычинки)

Для определения родства животных сравнивал строение зубов

Вклад в науку:

Империя – клеточные

Царство – растения

Отдел – цветковые

Класс – однодольные

Семейство – злаковые

Род – пшеница

Вид – пшеница твёрдая

Вклад в науку:

5. Предложил для классификации организмов ТАКСОНЫ – систематические группы, которыми пользуемся по сей день

Империя – клеточные

Царство – животные

Тип – хордовые

Класс – млекопитающие

Отряд - хищные

Семейство – медвежьи

Род – медведь

Вид – медведь бурый

Ж.Б.Ламарка

Жан Батист Ламарк, создал первую теорию эволюции .

В 1809 году выходит его основной труд «Философия зоологии», в которой Ламарк приводит многочисленные доказательства изменяемости видов.

Он считал, что первые живые организмы возникли из неорганической природы путем самозарождения, причем древняя жизнь была представлена простыми формами, которые в результате эволюции дали начало более сложным. Низшие, простейшие формы зародились сравнительно недавно и еще не достигли уровня высокоорганизованных организмов.

Ж.Б.Ламарк (1744-1829)

Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка

И еще одно слабое место в теории Ламарка. Обосновывая происхождение одного вида от другого, он не признавал виды как реально существующие категории, как этапы эволюции.

«Термин «вид» я считаю совершенно произвольным, придуманным ради удобства, для обозначения группы особей, близко между собой схожих….

Ж.Б.Ламарк (1744-1829)

Трансформизм. Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка

Но это была первая целостная теория эволюции, в которой Ламарк попытался определить движущие силы эволюции:

1 - влияние среды, которое приводит к упражнению или неупражнению органов и целесообразному изменению организмов;

2 - передача по наследству приобретенных признаков.

3 - внутреннее стремление к самоусовершенствованию.

Ж.Б.Ламарк (1744-1829)

Но теория не была принята. Не все признавали, что градация идет под влиянием стремления к самоусовершенствованию;

что приспособленность возникает в результате целесообразных изменений в ответ на воздействия среды;

наследование приобретенных признаков не подтверждено многочисленными наблюдениями и экспериментами .

Чарлз Дарвин

В начале XIX в. происходил интенсивный рост промышленности стран Западной Европы, который дал мощный импульс для бурного развития науки и техники.

Обширные материалы заморских экспедиций обогащали представления о разнообразии живых существ, а описания систематических групп организмов приводили к мысли о возможности их родства.

Ч.Дарвин (1809-1882)

Об этом же свидетельствовало поразительное сходство зародышей хордовых, обнаруженное при изучении процессов индивидуального развития животных. Новые данные опровергали господствующие представления о неизменности живой природы. Для их научного объяснения нужен был гениальный ум, способный обобщить огромный материал, связать разрозненные факты стройной системой рассуждений. Таким ученым оказался Чарлз Дарвин .

Движущие силы эволюции по Ч.Дарвину

Дарвин обращается к практике сельского хозяйства. В Англии того времени было известно большое количество пород крупного рогатого скота, лошадей, свиней, кур, собак, голубей.

Каким же образом человек создает новые породы животных и сорта растений? Дарвин приходит к выводу, что в основе работы лежит изменчивость признаков, отбор , который проводит человек и наследование потомством признаков родителей.

Кому помог

Какой у меня настроение

Затруднялся

Чего я достиг

Что я понял

Домашнее задание §35,§36

Ответить на вопросы.

Творческая работа составить СИНКВЕИН

( додарвиновский период ).

Вид и популяции

Преподаватель Смирнова З. М.

Основы эволюционного учения

Эволюционное учение – это учение об историческом развитии (эволюции) живой природы.

Кистеперая рыба –

латимерия

Развитие эволюционных представлений

Идеи развития живой природы прослеживаются в трудах философов Древней Индии, Китая

(II тысячелетие до н. э.)

Влияние на развитие эволюционных имели произведения античных философов

(VII – I вв. до н. э.), Гераклита, Эмпедокла, Аристотеля.

Развитие эволюционных представлений

Аристотель впервые

выдвинул теорию о развитии животных от простых форм к сложным;
попытался систематизировать и обобщить знания о растениях и животных придумал «лестницу существ», на ступенях которой располагаются организмы в соответствии с достигнутым ими уровнем организации.

Гераклит утверждал, что

всё возникает через борьбу и по необходимости ;
впервые ввёл в философию и науку о природе чёткое представление о постоянном изменении.

Аристотель

Гераклит

Эфесский

Развитие эволюционных представлений

Эволюция по Эмпедоклу (~450 до н.э.) животного мира состоит из четырех периодов:

период одночленных органов,
период чудовищ,
период цельноприродных существ и
период половой дифференциации.

К четвертому периоду, по-видимому, следует также приурочить разделение животных на виды по месту их жизни (в воде, на суше и в воздухе).

У Эмпедокла находят идею выживания наиболее приспособленных организмов.

Эмпедокл

(490-430 до н.э.)

Развитие эволюционных представлений

Джон Рей

За 50 лет до К. Линнея выделил классификацию в качестве самостоятельной научной дисциплины – науки о разделении организмов на группы в соответствии с определенными критериями (сравнительно-анотомическими признаками).

Рей четко сформулировал понятие об основной таксономической единице – виде.

Джон Рей (1628-1705) – английский ученый

Вид, по Рею (1693), – это совокупность тождественных организмов, способных в процессе размножения оставлять подобное себе потомство.

Развитие эволюционных представлений

Ж. Бюффон высказывал прогрессивные идеи об изменяемости видов под влиянием условий среды (климата, питания и т. д.).

Сходство млекопитающих Африки и Южной Америки Бюффон объяснял тем, эти материки когда-то составляли одно целое (современная теория о дрейфе континентов).

Жорж Бюффон (1707-1788) – французский натуралист

Развитие эволюционных представлений

Карл Линней – шведский натуралист

Создатель лучшей искусственной систематики – «Система природы» (1735) – в ней органическая

природа разделена на царства, классы, отряды, роды и виды. Признавал реальное существование видов в природе.

Ввел бинарную номенклатуру – Род- вид.

Карл

Линней

(1707-1778)

Недостатки системы Линнея:

Система искусственная и не отражала подлинного

родства;

Считал виды неизменными, созданными творцом;
В его систематике мир располагался от сложного к простому.

Развитие эволюционных представлений

Жорж Кювье сыграл большую роль в создании палеонтологии и сравнительной анатомии;

усовершенствовал систему К. Линнея. Ввел новую таксономическую единицу – тип («позвоночные», «членистые», «мягкотелые» и «лучистые);

первый применил сравнительный метод и открыл

закон корреляции органов – все структурные и функциональные особенности организма связанны постоянными соотношениями.

Жорж Кювье

1769 -1832)

– французский

зоолог

Предложил по ископаемым формам определять возраст

геологических слоев, в которых они обнаружены.

Для объяснения смены флоры и фауны в различные периоды эволюции Земли, выдвинул теорию катастроф , после которых преображался лик планеты.

Развитие эволюционных представлений

Этьен Жоффруа Сент-Илер

Выдвинул концепцию «теория аналогов » : животные построены по одному морфологическому плану (гомология), независимо от формы и функции этих частей.

Например, рука человека, как передняя конечность, гомологична передней ноге лошади, крылу птицы и т. д.

Если же сравнивать их анатомическое строение, то можно обнаружить гомологию костей (кости плеча, предплечья и кисти), мышц, сосудов, нервов и т. д.

Этьен Ж.

Сент-Илер

(1772 -1844) –

французский ученый

Теории происхождения видов

17-18 вв. борьба теорий

креационизма и трансформизма

Транформизм – учение об изменяемости видов растений и животных и возможности превращения одних видов в другие

Креационизм – концепция постоянства видов, рассматривающая многообразие органического мира как результат его творения Богом

Этьен Ж.

Сент-Илер

(1772 -1844)

Жорж Кювье

1769 -1832)

Карл Линней (1707-1778)

Жорж Бюффон (1707-1788)

Первая научная теория эволюции органического мира принадлежит Ж.Б. Ламарку (1809)

– «Философия зоологии»

Ввел термин «Биология»
Создал более совершенную классификацию

животного мира, подметив основное

направление эволюционного процесса – усложнение от низших форм жизни к высшим – градация;

Впервые признал изменяемость видов на основании существования переходных форм между видами (палеонтологические находки)

Классификация животных по Ламарку

14. Млекопитающие

13. Птицы

12. Рептилии

11. Рыбы

10. Моллюски

9. Усоногие

8. Кольчецы

7. Ракообразные

6. Паукообразные

5. Насекомые

4 . Черви

3. Лучистые

2. Полипы

1. Инфузории

Движущие силы эволюции по Ламарку:

Cтремление организмов к прогрессу;

Приспособление к условиям окружающей среды

достигается животными в результате упражнения или неупражнения органов ( длинная шея

жирафа – результат упражнений при питании

листьями с высоких деревьев, до которых надо

было дотягиваться.

Плохое зрение кротов – результат

неупражнений в связи с жизнью под землей.

Наследование приобретенных признаков.

Первая научная теория эволюции Ж.Б. Ламарка

Недостатки учения – несостоятельность гипотез:

о внутреннем стремлении организмов к самоусовершенствованию;

наследование приобретенных признаков;

Отрицал реальное существование видов в природе, представлял себе природу как совокупность постоянно изменяющихся рядов особей. Реальными считал только особи.

Ж. Б. Ламарк не сумел объяснить движущие силы эволюционного развития. Эту проблему решил

Ч. Дарвин, разработав теорию естественного отбора.

Определение вида

Вид – основная структурная единица живой природы.

Он возникает, развивается, а при изменении условий существования может исчезнуть или преобразоваться в другие виды.

Видом называется совокупность особей, сходным по морфофизиологическим свойствам, имеющих общее происхождение, занимающих определенный ареал, свободно скрещивающихся и дающее плодовитое потомство.

Критерии вида

Одни виды отличаются от других рядом признаков – критериями вида:

Морфологический 4. Генетический

2. Физиологический 5. Экологический

3. Биохимический 6. Географический

Морфологический критерий

Морфологический критерий – сходство внешнего и внутреннего строения особей одного вида.

Критерий не абсолютен, т.к. существуют виды – двойники (малярийный комар – 6 видов-двойников) морфологически не различимые, а особи одного вида могут различаться (половой диморфизм).

Физиологический критерий

Физиологический критерий – сходство процессов жизнедеятельности у особей одного вида и сходство их размножения.

Потомки от разных видов, как правило, бесплодны;

Критерий не абсолютен, т.к. в природе существуют виды, которые могут скрещиваться между собой

и оставлять плодовитое потомство:

волк х собака

канарейка х зяблик плодовитовое потомство

тополь х ива

Биохимический критерий

Биохимический критерий – позволяет различать виды по составу и структуре определенных белков, нуклеиновых кислот и др. Особи одного вида имеют сходную структуру ДНК, что обусловливает синтез одинаковых белков, отличающихся от белков другого вида;

Критерий не абсолютен, т.к. у некоторых бактерий, грибов, высших растений состав ДНК оказался очень близким.

Географический критерий

Географический критерий – вид распространен

на определенной территории (ареале).

Критерий не абсолютен, т.к. в одном ареале могут жить особи разных видов. Особи одного вида могут занимать разные ареалы (например, островные популяции). Существуют виды-космополиты, проживающие повсеместно (например, рыжий таракан, домовая муха). Ареалы некоторых видов быстро изменяются (например, расширяется ареал зайца-русака). Существуют биареальные виды (например, перелетные птицы).

Экологический критерий

Экологический критерий – приспособленность особей вида к определенным условиям существования. Например, морфологически сходные виды лютиков – лютик едкий и лютик жгучий – различаются на основе экологического критерия. Лютик едкий распространен на лугах и полях, лютик жгучий на болотистой почве.

Критерий не абсолютен, т.к. разные виды могут быть приспособлены к одинаковым условиям. Особи одного вида могут жить в несколько различающихся условиях (например: глубоководная и прибрежная

популяции речного окуня, одуванчик может

расти и в лесу, и на лугах).

Генетический критерий

Генетический критерий – основан на различии видов по кариотипам, т. е. по числу, форме и размерам хромосом.

Критерий не абсолютен, т.к., во-первых, у многих разных видов число хромосом одинаково и форма их сходна. Так, многие виды из семейства бобовых имеют 22 хромосомы (2n = 22).

Во-вторых, в пределах одного и того же вида могут встречаться особи с разным числом хромосом, что является результатом геномных мутаций. Например, у серебристого карася встречаются популяции с набором хромосом 100, 150,200, тогда как нормальное число их равно 50.

Критерии вида

Вывод: для того, чтобы определить принадлежность особи к какому-то виду недостаточно одного критерия, необходимо учитывать совокупность всех критериев.

ПОПУЛЯЦИЯ

Каждый вид характеризуется определенным ареалом – территорией обитания. Внутри ареала могут быть различные преграды (реки, горы пустыни и др.), которые препятствуют свободному скрещиванию между группами особей одного вида.

Такие относительно изолированные группы особей одного вида, длительно существующих на определенной территории, называются популяциями.

Внутри ареала условия неоднородны

Вид существует в форме популяций

ПОПУЛЯЦИЯ

Популяция – совокупность свободно скрещивающихся особей одного вида, длительно существующих на определенной территории относительно обособленно от других совокупностей того же вида.

Популяция – это элементарная структура вида. Таким образом, вид состоит из популяций.

Популяции одного вида генетически неоднородны, т.к. из-за различных условий существования, естественному отбору подвергаются различные аллели генов, поэтому популяции одного вида различаются разными признаками.

Креационизм Креационисты считают, что живые организмы созданы высшей силой творцом, трансформисты объясняют появление многообразия видов естественным путем, на основе естественных законов. Приспособленность креационисты объясняют изначальной целесообразность, виды были созданы изначально приспособленными, трансформисты считают, что приспособленность появилась в результате развития, в ходе эволюции.

Представителем взглядов креационизма был шведский ученый, естествоиспытатель Карл Линней. Он был метафизиком, т.е. рассматривал явления и тела природы как раз и навсегда данные, неименные. Линнея называют «королем ботаников», «отцом систематики». Он открыл 1,5 тыс. видов растений, описал около видов растений, 5000 видов животных. Закрепил использование бинарной (двойной) номенклатуры для обозначения видов. Усовершенствовал ботанический язык установил единообразную ботаническую терминологию. Его классификация была основана на объединении видов в роды, родов в отряды, отрядов в классы. Метафизик Карл Линней К.Линней ()

«Видов столько, сколько различных форм создал в начале мира Всемогущий» говорил Линней. Но в конце жизни Линней признал, что иногда виды могут образовываться под влиянием среды или в результате скрещивания. Метафизик Карл Линней Быстрое развитие естествознания во второй половине ХVIII века сопровождалось интенсивным накоплением фактов, которые не укладывались в рамки метафизики и креационизма, развивается трансформизм – система взглядов об изменяемости и превращении форм растений и животных под влиянием естественных причин. К.Линней ()

Но это была первая целостная теория эволюции, в которой Ламарк попытался определить движущие силы эволюции: 1 влияние среды, которое приводит к упражнению или неупражнению органов и целесообразному изменению организмов; 2 передача по наследству приобретенных признаков. 3 внутреннее стремление к самоусовершенствованию. Трансформизм. Эволюционная теория Ж.Б.Ламарка Но теория не была принята. Не все признавали, что градация идет под влиянием стремления к самоусовершенствованию; что приспособленность возникает в результате целесообразных изменений в ответ на воздействия среды; наследование приобретенных признаков не подтверждено многочисленными наблюдениями и экспериментами. Ж.Б.Ламарк ()

Возникновение и развитие эволюционных представлений презентация. Презентация на тему "возникновение и развитие эволюционных представлений"

Великий спор в котором сам вопрос важнее ответа

04.09.2017 Тема урока: История возникновения представления о виде и эволюции (Возникновение эволюционных представлений)

Картины мира мыслителей древности

Фалес (7 – 6 века до н. э.)

Анаксимандр (около 610 – после 547 до н.э.)

Анаксимен (585 – 524 до н.э.)

Гераклит (540 – 480 до н.э.)

Эмпедокл (около 490 – около 430 до н.э.)

Демокрит (около 460 – 370г.г. до н.э.)

Аристотель (384 – 322 до н.э.)

Стр. 136 Заслуги Теофраста

Парацельс (1493-1541)

Карл Линней (1707-1778)

Заблуждения Линнея

Лейбниц (1646-1716)

Важнейшие научные достижения:

Трансформизм (от лат. трансформаре - превращать, преобразовывать)

Русские эволюционисты

Карл Бэр - основоположник эмбриологии

Стрелолист

Жан БатистЛамарк

«Потомство будет восхищаться вами, мой отец, оно отомстит за вас» Корнелия Ламарк

Прогрессивность теории Ламарка

Архив

Эволюционные идеи Жана Батиста Ламарка (1744-1829).

Аристотель (384 – 322 г.г. до н.э.)

Классификация

Систематика (от греч. systematikos – упорядоченный)

Карл Линней 1707-1778

Интересные статьи

Интересные статьи