Чем отличается бакалавр и магистр. Бакалавр – это полное высшее образование или нет? Уровни высшего образования

Который ориентирован на гармоничное сближение систем высшего образования в странах Европы. После подписания Болонской декларации в России произошла реформа системы высшего образования и постепенный размеренный переход на двухуровневую систему. Бакалавриат и магистратура являются этими двумя ступенями, из которых теперь состоит система высшего образования.

В России бакалавриат и магистратура соответствуют общепринятым системам образования в Европе, что, несомненно, поднимает ценность дипломов российских высших учебных заведений в вопросе трудоустройства как на территории России, так и за рубежом. Помимо может претендовать на магистратуру по другому профилю, в другом ВУЗе, в другой стране. Это не противоречит правилам и вполне приветствуется, как и поступление в магистратуру после получения трудового опыта.

Неверным считается мнение, что бакалавриат в России - это образование. И бакалавриат, и магистратура - это образование, различия возникают при трудоустройстве на серьезные ответственные должности. Так, например, на административную работу без особой ответственности с удовольствием примут и бакалавра, и магистра. А в случае с производственной работой и высокой ответственностью предпочтение отдадут, скорее, магистру. Однако юридическая магистратура в России выпускает те кадры, уровень квалификации которых позволяет принимать их на работу в должности судьи или прокурора, в отличие от юридического бакалавриата, и это играет определенную роль в глазах студентов - теперь они получают образование в соответствии со своими планами и амбициями.

Безусловно, такая ситуация происходит не только при подготовке кадров в юриспруденции, это распространенная практика. Фундаментальный уровень подготовки без узкой специализации - и магистратура доступна только бакалаврам, а аспирантура - только магистрам.

После разделения системы высшего образования на ступени у работодателей возникают вопросы об уровне квалификации соискателей, но в большинстве случаев все решает опыт и личные качества вчерашних студентов. Важно понять грань между бакалавром, магистром и специалистом - каждый является профессионалом, у каждого есть высшее образование. Но бакалавр после окончания обучения - это теоретик без узкоспециальных знаний (но с профильным образованием), магистр после окончания обучения - это теоретик с приличным багажом узкоспециальных знаний. Специалист выходит из стен ВУЗа хорошим практиком с необходимыми узкоспециальными знаниями, навыками и умениями.

Нельзя также не отметить тот факт, что после принятия Болонской декларации сократилось минимальное время получения высшего образования. Стать бакалавром можно, пройдя четыре года обучения, а это значит, что обучение в магистратуре можно проходить параллельно с работой по своей специальности.

В Российской Федерации установлены следующие ступени высшего профессионального образования:

высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением квалификации (степени) "бакалавр" (срок обучения не менее чем 4 года);

высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением квалификации "дипломированный специалист" (срок обучения не менее чем 5 лет);

высшее профессиональное образование, подтверждаемое присвоением квалификации (степени) "магистр" (срок обучения не менее чем 6 лет).

Основная профессиональная образовательная программа, обеспечивающая подготовку магистра, состоит из программы обучения бакалавра по соответствующему направлению подготовки и не менее двухлетней специализированной подготовки (магистратура).

Лица, освоившие программу подготовки бакалавра, поступают в магистратуру по конкурсу.

Лица, получившие документ государственного образца о высшем профессиональном образовании определённой ступени, имеют право в соответствии с полученным направлением подготовки (специальностью) продолжить обучение по образовательной программе высшего профессионального образования следующей ступени.

Получение впервые образования по образовательным программам высшего профессионального образования различных ступеней не рассматривается как получение второго высшего профессионального образования.

Из Федерального закона "О высшем и послевузовском
профессиональном образовании" от 22.08.96 ? 125 - ФЗ

Введением в 1992 году многоуровневой системы высшего профессионального образования решали задачу вхождения в систему образования, принятую во многих странах мира. Раньше у нас выпускались только дипломированные специалисты со сроком обучения 5-6 лет, т.е. была одноступенчатая схема. А теперь схема многоступенчатая: первые 2 года - неполное высшее образование, через 4 года обучения по определённому "направлению" - квалификация (степень) "бакалавр", ещё 2 года специализированной подготовки - квалификация (степень) "магистр". При этом параллельно бакалаврам и магистрам учится "специалист" в течение 5 - 6 лет.

Надо сказать, что полного единства в соответствии степеней "бакалавр" и "магистр" в разных государствах нет - бакалавром может быть и выпускник высшей школы, и обладатель первой учёной степени, или даже просто выпускник средней школы. А магистр - это в некоторых странах учёная степень между бакалавром и доктором наук.

Как бы там ни было, но абитуриентам надо определиться, на какой путь вставать. Расскажем вам о главных особенностях каждой "составляющей" в многоступенчатой схеме обучения в вузах.

В чем разница

Итак, у специалистов: пять лет - и диплом специалиста-практика ("инженер", "агроном", "экономист", "механик" и т.п.), затем работа по профилю полученной специальности. У бакалавров: четыре года - и диплом об общем высшем образовании, после чего можно продолжить обучение на магистра в течение ещё двух лет. Набор в магистратуру - конкурсный и составляет примерно 20% от выпущенных бакалавров. Магистратура существует не во всех российских вузах, и поступать в неё можно только с дипломом бакалавра. Первые два года обучения у специалистов и бакалавров - одинаковые (базовое образование). Если вы передумаете продолжать учиться в данном вузе, получите диплом о неполном высшем профессиональном образовании. С 3-го курса программы подготовки специалистов и бакалавров уже различаются. Поэтому переход с бакалавра на специалиста связан с ликвидацией разницы в прослушанных и сданных дисциплинах, накопившейся за четыре года обучения. Кстати, появилось новое понятие: "направление подготовки дипломированного специалиста".

Разница между специалистом и магистром: магистров готовят для научной работы, а специалистов - для профессиональной деятельности в отдельной отрасли.

Имея диплом бакалавра из одного вуза, поступать в магистратуру можно и в другом вузе. Правда, снова может возникнуть проблема с разницей учебных планов в разных вузах.

Тонкости перехода

Любое нововведение требует на свою "утряску" какого-то времени, ибо всегда появляются какие-то нестыковки нового со старым. Времени-то с 1992 года прошло уже немало, но есть ещё некоторые проблемы в нашей многоступенчатой системе высшего профессионального образования. Например, в разделении направлений и специальностей на первых четырёх курсах. Многие государственные вузы как готовили, так и готовят только специалистов. Какие-то вузы, кроме традиционной схемы, имеют и многоуровневую. В негосударственных вузах, как правило, готовят только бакалавров.

Сохраняется ещё напряжённость в вопросе престижа диплома бакалавра: работодатели не всегда настроены брать на работу бакалавров. Причин несколько. Одна из них - психологическая. А именно: нынешние работодатели чаще всего получали своё высшее образование в советское время, когда у нас были только специалисты, а слово "бакалавр" было "не нашим", западным. Да ещё при этом есть разница в программах обучения - специалиста готовят по конкретной специальности, как бы узкопрофильно, а программы бакалавриата - широкопрофильные, имеют обще научный и обще профессиональный характер. Т.е. бакалавр получает фундаментальную подготовку без какой-либо узкой специализации, т.к. учился только 4 года. В законе, разумеется, говорится, что бакалавр имеет право на занятие должности, для которой квалификационными требованиями предусмотрено высшее профессиональное образование. Но! Право-то он имеет, но не всегда ему это право предоставляют. Предпочитают брать "специалистов" и "магистров".

Вы не расстраивайтесь - со временем вопрос "Чем может заниматься бакалавр?" не будет возникать. А пока, если появятся проблемы, можно только посоветовать продолжать своё обучение на следующей ступени и получать квалификацию "дипломированный специалист" или "магистр".

И всё же достоинства выбора бакалавриата имеются. Перечислим их.

1. Этот вид квалификации принят по международной классификации и понятен работодателям за рубежом. Там часто приглашают бакалавров, даже не оговаривая направления подготовки, поскольку для офисной работы нужен просто образованный человек, умеющий работать с информацией, с людьми, способный готовить всевозможные документы.
2. Фундаментальность подготовки, её "несуженность" позволяет, при необходимости, легко сменить профессию. Дело в том, что в соответствии с государственным образовательным стандартом, программы подготовки бакалавров по направлениям построены так, что позволяют за 1 год перейти к одной из целого "веера" совместимых профессий. А специалисту после 5-ти лет обучения получать новую профессию (в случае необходимости) придётся за 2-3 года, да ещё и на коммерческой основе, т.к. это уже будет получением второго высшего образования. Для бакалавра же обучение в магистратуре классифицируется как продолжение образования на следующей ступени и поэтому оно бесплатное (для бюджетных мест).
3. Уже через 4 года после поступления в вуз человек получает диплом и обретает экономическую самостоятельность.

Что же выбрать? Какую образовательную траекторию построить для себя?

Прежде всего подумайте о направленности своей профессиональной подготовки. Если нет осознанного стремления заниматься в будущем научной деятельностью или работать по узкой специальности, то можно остановиться на бакалавриате. Кроме того, выясните реальную ситуацию на рынке труда по своему месту жительства. Т.е. постарайтесь понять, насколько конкурентоспособной в вашем регионе будет приглянувшаяся вам специальность и квалификация, получится ли быстро найти престижную работу, имея на руках диплом бакалавра.

После окончания школы закономерно возникает вопрос о получении высшего образования. В России параллельно действуют две системы.

Поэтому для обоснованного принятия решения нужно отчётливо понимать, что такое бакалавриат, магистратура и специалитет.

Понимая разницу между ними, сильные и слабые стороны каждого варианта, понимая, нужна ли выпускнику та или иная форма образования и зачем нужна, будет проще выбрать свою дорогу в жизни.

Бакалавриат

Вопрос о том, является ли бакалавриат законченным высшим образованием, имеет очевидный ответ.

Думая, это высшее или нет, нужно учесть, что более точная формулировка этого этапа обучения - получение базового высшего образования в выбранной специальности.

Длительность обучения составляет четыре года. Выпускнику присваивают звание «Бакалавр» и выдают диплом, где отмечено, что он имеет высшее профессиональное образование.

Кто такой бакалавр, что за образование он получает? Одним из важных достоинств рассматриваемого варианта является то, что за четыре года специалист получает диплом, а вместе с ним экономическую самостоятельность.

Другая важная возможность состоит в том, что сначала пройдя обучение, специалист может лучше разобраться в том, что ему нужно, и примет решение продолжить. При этом он получает возможность более углублённо изучить свою специальность или овладеть дополнительно ещё одной не по профилю.

Примите к сведению: бакалавриат бывает прикладным или академическим. В первом случае обучают именно специалистов практической направленности.

Магистратура

Что идет после бакалавриата? Именно магистратура, ее можно назвать второй ступенью высшего образования.

После получения степени бакалавра существует возможность продолжить обучение в магистратуре на протяжении двух лет, совершенствуя и углубляя свои профессиональные знания и навыки.

Поступить на учёбу в магистратуру можно только при условии окончания бакалавриата в институте.

Обычно сюда идут те, кто в дальнейшем планирует заниматься научной работой или в тех случаях, когда в последующей деятельности будут использоваться проектные или аналитические навыки. Образование на этой ступени возможно как бюджетным образом, так и на платной основе.

Часто спрашивают, магистратура — это второе высшее или нет? Согласно законодательству - это не так. Здесь применяются те льготы, которые относятся к первому высшему образованию.

Примите во внимание: важной особенностью такого обучения является отсутствие необходимости принимать решение о поступлении непосредственно после окончания бакалавриата. Это может занимать годы и лишь после получения необходимого жизненного и профессионального опыта, достаточного для принятия такого решения, можно поступать на следующую ступень.

Что защищают в магистратуре? По окончании необходимо подготовить дипломную работу и провести её защиту.

Считается ли, что поступать в магистратуру нужно именно по той специальности, которая была получена в бакалавриате? Нет, это не так. Это может быть совершенно другое направление деятельности. В этом случае выпускник получит в итоге две различные специальности. Также разрешается продолжить обучение по другой специальности или прежней в магистратуре в другом вузе.

Специалитет

Что значит эта форма? Она более распространена в Российской Федерации, чем за границей.

Практически здесь речь идёт о получении высшего образования аналогично тому, как это было организовано ещё в Советском Союзе.

Стоит ли идти в такие учебные заведения, сколько лет составляет обучение, и что оно дает? К достоинствам можно отнести получение более специализированного и качественного образования, ведь обучение здесь проходит на протяжении 5 лет или более.

Специалисты, имеющие указанный диплом, как указывает Википедия, пользуются высоким спросом у работодателей. Это связано с получением ими достаточно высокого уровня квалификации в своём деле.

Такой вариант сопряжён с определёнными сложностями:

1. К недостаткам данной формы обучения относится то, что за пределами РФ такие дипломы не признаются и требуют подтверждения.
2. Обучение таким образом не засчитывается законодательством в качестве первого высшего образования и не может происходить за государственный счёт, а также не даёт освобождения от службы в армии.

Стоит отметить: эта форма обучения позволяет одновременно поступить в аспирантуру и при этом заниматься научной деятельностью.

Специалитет и бакалавриат – отличия

Думая, куда поступать после школы, приходится выбирать между этими двумя возможностями. В чем разница между ними, что выше?

Давайте посмотрим:

1. Специалитет - это высокоспециализированное, качественное высшее образование со сроком обучения в пять или шесть лет.
2. Бакалавриат — здесь обучаются четыре года, получив полноценное высшее образование. Но после бакалавриата нет возможности пройти обучение в аспирантуре, правила предполагают, что сначала нужно освоить программу следующей ступени.

Бакалавриат и специалитет — в чем разница

Окончив специалитет, выпускник проходит профессиональное обучение и может как устроится на работу по выбранной специальности, так и пойти в аспирантуру, чтобы повысить свой профессиональный и научный уровень.

После бакалавриата можно работать в соответствии со своей квалификацией, но аспирантом стать нельзя. Для этого сначала придётся поступить в магистратуру, где преподают более расширенные науки, и закончить её.

Что лучше для специалиста? Это зависит от стоящих перед ним задач.

Магистратура и бакалавриат — чем они отличаются

Это две последовательных и при этом относительно самостоятельных системы.

Иногда студент, обучаясь, может изменить свои дальнейшие планы. Речь может идти о выборе научной или практической работы, углублении знаний по существующей или получение новой специальности.

Двухступенчатая система образования даёт такую возможность, как поступить на другую специальность в магистратуру в университет, это возможно сделать также и в другом городе.

Заключение

Выбор между традиционной (специалитет) или Болонской (бакалавриат и магистратура) системами определяется не только их особенностями, но и тем, что в некоторых сферах применяется только первый вариант. Это, например, относится к получению медицинского образования.

Если студент стремится обучаться на бюджете, то при поступлении в магистратуру, шансов на это будет немного. Таким образом, выбирая наиболее подходящий способ обучения, необходимо внимательно взвесить преимущества и недостатки представленных вариантов и уровень образования, который будет получен.

Не стоит забывать о том, что обучение от образования отличается желанием человека получить знания, умения и навыки, необходимые ему для работы в той или иной сфере.

Уровни высшего образования в Российской Федерации. Что такое бакалавриат? Что такое специалитет? В чем разница между бакалавриатом и специалитетом в РФ?

Дорогие читатели! Статья рассказывает о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай индивидуален. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь к консультанту:

ЗАЯВКИ И ЗВОНКИ ПРИНИМАЮТСЯ КРУГЛОСУТОЧНО и БЕЗ ВЫХОДНЫХ ДНЕЙ .

Это быстро и БЕСПЛАТНО !

В связи с реформой образования учеба в высших учебных заведениях подразделяется на несколько этапов, по окончанию которых выпускники получают определенную степень знаний и звание.

В связи с этим возникает много вопросов, так как разобраться в этом довольно сложно. Использование непонятного для большинства слова «бакалавр» вводит в заблуждение очень многих. Поэтому важно знать, чем различаются данные звания.

Что нужно знать

Высшее образование – это завершающий этап профессионального образования, предусматривающий подготовку квалифицированных кадров с соответствующим уровнем знаний, согласно потребностей общества в плане интеллектуального, социального и культурного развития и в соответствии с собственными потребностями личности.

В рамках реформы в сентябре 2013 года вступил в силу закон, согласно которому высшее образование делится на три уровня:

• бакалавриат;
• специалитет, магистратура;
• подготовка кадров высшей квалификации.

На каждом из них студент получает соответствующий уровень знаний для выполнения определенных задач.

Стоит упомянуть, что получение лицом высшего образования может проходить как за счет средств, выделенных из бюджета, так и на платной основе.

Определения

Как уже говорилось выше, больше всего вопросов возникает в отношении слова «бакалавриат». Рассмотрим более подробно, что он собой представляет и чем отличается от других уровней.

Бакалавриат	Это уровень высшего образования, который можно получить на базе среднего общего образования. Он длится не менее 4 лет и завершается получением диплома с определением квалификации или академической степени бакалавр
Бакалавр	Это звание, получаемое лицом, прошедшим первый этап высшего образования по Болонской системе и подтвердившим свой уровень знаний сдачей государственной итоговой аттестации
Специалитет	Это уровень высшего образования, который проходит на базе среднего общего образования или бакалавриата. Срок обучения составляет 5 лет с момента поступления на базе среднего общего образования и включает в себя бакалавриат
Специалист	Это лицо, прошедшее обучение в высшем учебном заведении по соответствующей программе в течение 5 лет, защитившее свой уровень знаний дипломной работой и получившее свидетельствующий об этом документ в виде диплома

Так же в рамках темы будут использоваться следующие термины:

Правовая база

Реформа образования, предусматривающая введение и использование Болонской системы в Российской Федерации, проводится поэтапно на протяжении нескольких лет, в рамках чего были изданы следующие нормативные акты:

• Федеральные государственные образовательные стандарты;
• Временное положение о многоуровневой структуре высшего образования в Российской Федерации;

Данный список может иметь изменения в связи с тем, что реформа образования в Российской Федерации, которая предусматривает переход на болонскую систему, еще не завершена.

Бакалавриат и специалитет – в чем разница

В одном из пунктов выше мы уже дали определение того, что такое бакалавриат и специалитет. Теперь рассмотрим, в чем разница между ними.

Из терминов можно сделать вывод, что бакалавриат – это начальный уровень высшего образования. Специалитет – более высокий уровень. Оба они получаются на базе общего специального образования.

Оба эти уровни образования дают возможность для продолжения обучения на уровне магистратуры и аспирантуры. Они могут иметь как очную, так и заочную форму.

У них есть много положительных и отрицательных сторон, которые отличают эти два уровня друг от друга. Они также значительно отличаются от магистратуры и аспирантуры. Чем и как, рассмотрим далее.

Ocнoвныe плюcы и минycы бaкaлaвpиaтa

Бакалавриат имеет массу плюсов в сравнении с другими уровнями образования:

• дает право на трудоустройство;
• дает право на продолжение обучения;
• возможность получения на базе общего среднего образования;
• невысокий уровень сложности работы, сдаваемой государственной аттестационной комиссии.

Но имеет он и минусы, из которых можно отметить следующие:

Баклавриат – это начальная ступень высшего образования, которая открывает ограниченное количество возможностей.

Пpeимyщecтвa и нeдocтaтки cпeциaлитeтa

Специалитет – это особый уровень в системе современного высшего образования в Российской Федерации.

Так как его наличие это только вопрос времени, в связи с полным переходом к единой европейской болонской системе министерство образования предусматривает исключение данного уровня, что уже можно считать определенным недостатком.

Теоретически срок обучения составляет 5 лет, но практически, так как первые 4 года студент проходит бакалавриат, специалитет составляет всего 1 год обучения, что является наименьшим сроком обучения во всей системе высшего образования.

В сравнении с бакалавриатом, данный уровень открывает более широкий спектр возможностей при трудоустройстве, что, безусловно, является плюсом. Но если сравнивать с магистратурой и аспирантурой, то данные возможности ограничены, что выступает минусом.

Возможности с обоими дипломами

Для того, чтобы более детально разобраться в особенностях данных уровней образования, рассмотрим, какие возможности дают дипломы, полученные по их окончанию.

Для получения диплома с квалификацией бакалавра необходимо, как уже говорилось выше, пройти соответствующее обучение.

Его можно получить в случае, если лицо уже имеет среднее общее образование. Курс обучения длится 4 года. После этого студент обязан доказать свой уровень знаний, полученных за время обучения.

Для этого он сдает выпускную работу, которая проверяется государственной аттестационной комиссией.

Полученный диплом бакалавра дает право для трудоустройства, а также назначения в , для которой предусмотрено наличие высшего профессионального образования.

Кроме того, наличие данного диплома дает право на получение следующего уровня высшего образования, а также для защиты диссертации с целью получения звания кандидата наук.

Для получении квалификации или степени специалиста лицо после получения общего среднего образования проходит обучение в высшем учебном заведении в течение пяти лет.

В данном случае оно может получить звание бакалавра, пройдя первые 4 года обучения и завершив 5 год, получить диплом специалиста.

Видео: высшее образование

Для получении диплома студент должен выполнить и сдать дипломный проект или работу, которая будет проверена и утверждена государственной аттестационной комиссией.

Полученный документ дает право на занятие более обширного круга должностей, чем по окончанию бакалавриата, особенно в медицинской сфере. Также он является основанием для поступления в магистратуру или аспирантуру.

Сравнение с магистратурой и аспиратнурой

Еще одним уровнем получения высшего образования является магистратура или аспирантура. Их можно считать завершающим этапом обучения в вузе, так как после них обучение предусматривает не профессиональную подготовку, а послевузовское образование, дающее право на работу в сфере науки и возможность получения ученых степеней.

Основанием для переведения на данный уровень служит прохождение обучения на одном из двух предыдущих – специалитет и бакалавриат.

Присвоение данной степени подтверждает получение полного высшего уровня знаний, которые подтверждаются выполнением магистерской диссертации, которая защищается на заседании государственной аттестационной комиссии.

При трудоустройстве данная квалификация дает право на занятие любой должности. Также данный диплом дает право на продолжение послевузовского обучения и возможность получения ученой степени.

На сегодняшний день в Российской Федерации введена в действие единая европейская болонская система образования, что позволяет создать единое образовательное пространство на международном пространстве.

В рамках введения данной системы проведен ряд реформ, которые значительно изменили систему в сравнении с той, что была до этого.

Главным отличием болонской системы от советской стало введение многоуровности высшего образования.

На сегодняшний день различают три основных уровня образования:

Каждый из них открывает новые перспективы и возможности в связи с полученным уровнем знаний и квалификацией.

Важно! Наличие специалитета значительно отличает систему образования в Российской Федерации от европейской. Поэтому с целью создания аналогичной системы этот уровень будет исключен.

Реформация прежней системы пятилетнего высшего образования до сих пор многих вводит в заблуждение. Узнать ответ на вопрос - бакалавриат и магистратура – что это такое, должен каждый будущий студент вне зависимости от того, станет ли для него это обучение первым или нет.

Что значит магистратура и бакалавриат?

Два этих термина объединяет то, что они означают освоение определенного уровня государственной образовательной программы. Первый шаг к новой схеме был осуществлен в 1997 году, когда были приняты поправки к Болонской конвенции, вводящие двухуровневую систему обучения. Они пришли из США, где носят названия undergraduate education и graduate education. На примере Америки можно рассказать о преимуществах такого образования:

1. Оно дает право сменить специализацию, если предыдущая наскучила.
2. Понимая, кто такой бакалавр, потенциальный работодатель предпочтет его человеку со специалитетом, потому что его проще обучить с нуля.
3. Студенчество, стипендия, проживание в общежитии и другие гарантии продлеваются еще на несколько лет.

Кто такой магистр?

Магистратура – это вторая ступень высшего образования, доступная для любого, кто прошел первую. Академическая степень магистра приобретается после окончания полного учебного процесса. Важной характеристикой степени является то, что на бесплатное обучение могут претендовать не только , но и дипломированные специалисты, окончившие университет до введения болонской системы. Магистратуру в полной мере раскрывают следующие нюансы:

1. Человек, прошедший вторую ступень образования, имеет право занимать руководящие должности гражданской формы службы.
2. Чтобы наемным работникам не пришлось думать, что выше – магистратура или бакалавриат, законодатели разделяют все квалифицированные специальности на те, для которых требуется одна степень или необходимы сразу обе.
3. Курс предметов подбирается таким образом, что студент полностью погружается в научную и практическую деятельность.

Кто такой бакалавр?

Бакалавриат доступен вчерашним школьникам и лицам, получившим среднее профессиональное . В противоположность распространенному предрассудку, оно не бесполезно без дальнейшего поступления в магистратуру. Степень бакалавра считается высшим образованием: по окончанию студент пишет выпускную аттестационную работу и сдает квалификационные экзамены. У нее несколько аспектов, о которых должен знать каждый:

1. Она предполагает базовый набор предметов для специальностей, которые в магистратуре будет разделены на ответвления (например, юриспруденция допускает гражданскую, уголовную и конституционную направленность).
2. Степень дает шанс в будущем написать и защитить научную диссертацию.
3. Престижность при болонской системе не зависит от громкого имени заведения, в котором обучался студент: она приравнивается к подтвержденной дипломом степени.

Бакалавриат и магистратура - плюсы и минусы

У любой степени есть свои недостатки и преимущества. Единственным минусом бакалавриата являются иные стандарты приема на работу. Они могут качнуть чашу весов при ответе на вопрос о том, что лучше бакалавриат или магистратура, в противоположную сторону. Зарплата полностью зависит от диплома, поэтому бакалавриат без магистратуры иногда закрывает карьерное развитие самому умному и талантливому сотруднику. В специализациях, не требующих для достижения высот второй ступени образования, в магистратуру идут те, кто хочет посвятить себя исследованиям и преподаванию.

Магистратура и бакалавриат - чем они отличаются?

Две ступени образования даже тогда, когда они предполагают равные права при приеме на работу, непохожи по сути. Отличие бакалавриата от магистратуры заключается в том, что:

1. На место бакалавра может претендовать абитуриент со свидетельством о полном школьном образовании, а в магистратуру его возьмут только после прохождения степени бакалавра.
2. Средний срок обучения на бакалавриате составляет 4 года, а магистратура занимает 2 года.
3. Зная ответ на вопрос, бакалавриат и магистратура – что это такое, нетрудно догадаться, что на первом этапе можно получить одну специализацию, а на втором – сменить ее на другую при желании.
4. Попасть в аспирантуру может только студент, имеющий за плечами академическую степень магистра.

Зачем нужна магистратура после бакалавриата?

Среди скептически настроенных студентов распространены сомнения в том, так ли нужна магистратура после бакалавриата. Необходимость в ней действительно возникает не всегда, а лишь при том условии, если студент ожидает получить от магистратуры:

• большой объем знаний, которые невозможно включить в базовую программу;
• быстрый профессиональный рост в корпорации с высокой конкуренцией;
• вес в научном сообществе страны, публикации в профильных журналах;
• переходный этап на пути к аспирантуре и работе преподавателем.

Стоит ли учиться в магистратуре после бакалавриата?

Было бы нечестным утверждать, что магистратура – синоним полноценного высшего образования. Не все профессии требуют от человека 7-летнего обучения в ВУЗе с его временными и материальными затратами. Каждый должен самостоятельно решить, надо ли идти в магистратуру после бакалавриата, опираясь на бонусы от ее получения:

• международная мобильность и признанность диплома;
• равнозначность степени магистра зарубежной научной квалификации PhD;
• опыт работы с зарубежными преподавателями, проведения исследований и разработок для кандидатской работы.

Как выбрать магистратуру после бакалавриата?

Чтобы сделать максимально правильный выбор для обучения на второй ступени высшего образования, нужно четко определить . Магистратура после бакалавриата по другой специальности открывает возможности двойного преимущества при трудоустройстве. Правом подтверждения академической степени обладают лучшие ВУЗы с признанным опытом и громким именем. При выборе специализации магистратуры учитываются такие факторы, как:

• связь учебного заведения с иностранными образовательными учреждениями и компаниями;
• востребованность профессии на рынке труда;
• готовность потенциального работодателя к отпуску по причине сдачи сессии.

Оплачивается ли магистратура после бакалавриата работодателем?

Гарантии и компенсации работникам, совмещающим обучение с профессиональной деятельностью, прописаны в трудовом законодательстве страны. Нахождение ответа на вопрос о том, оплачивается ли магистратура после бакалавриата, может развиваться по одному из сценариев:

1. Магистратура в некоторых специальностях (как правило, узконаучных) приравнивается к специалитету. Работодателям студентов, попавших в эту ситуацию, оказывает поддержку в выплате зарплаты государство.
2. Магистратура стала личной инициативой сотрудника, поэтому начальство имеет право дать ему отпуск, но не станет его оплачивать.
3. Если от ответа на вопрос «нужна ли магистратура после бакалавриата?» зависит карьерное развитие специалиста, единожды ранее окончившего первую ступень образования, работодатель не может его уволить. Компания обязана оплатить любой отпуск, связанный с подготовительными курсами, лекциями или сдачей экзаменов.