Olga Sheludkova septembrikuine moodsaplaaniline "Lapsepõlv" vanemate rühmas. 1. osa kava - vanema rühma rühmade haridustegevuste projekt Kuu: september Rühm: nr 8 “Jutt” vastutav õpetaja F. I. O.

                                                                   Rasked kõnehäired (THR) on püsivad spetsiifilised kõrvalekalded kõnesüsteemi komponentide moodustamisel (kõnes leksikaalne ja grammatiline struktuur, foneemilised protsessid, heli hääldus, helivoo prosoodiline korraldus),

                                                          Koos koolieelsete laste koolituse juhtivate õpetajatega, kelle väljaannete kaudu kogu riik õpib, täiustavad meie õpilased pidevalt oma professionaalset taset, arendavad loovust ja rakendavad süsteemis uusi psühholoogilisi ja pedagoogilisi lähenemisviise.

                                                         Gogoleva L.A - logopeedide õpetaja MBDOU lasteaed "Kask" G. Bor Nižni Novgorodi piirkonnas. Vene hariduse moderniseerimine XXI sajandi alguses toimunud mõiste „moderniseerimine“ muutus üheks kujutiseomaduseks, mis hõlmab kõiki riigi piirkondi

                                                         Suurus: px Alusta kuvamist lehelt: Koopia 1 T. F. Pasechnik, raamatukogu juhataja HARIDUSASUTUSE KOOLI RAAMATUKOGU TEABEKESKUS Hariduse reformimise protsessis peaks võtmeroll olema kooli raamatukogul. Haridus

Aruanne teemal: „Duaalse hariduse arendamise kontseptsiooni olulisus GEF SPO 4 vastuvõtmise valguses“ Koostas: A. Reznik Tänapäevane kutsekeskhariduse süsteem nõuab meilt kui haridusorganisatsioonilt ettevalmistusi ja lõpetamist

                                                         Juhendaja pedagoogiline tegevus kaasava praktika rakendamise kontekstis on individuaalne töö puuetega lastega haridus- ja sotsialiseerumisprotsessis; edendab nende kaugel asuvate õpilaste enesemääratlust ja eneseteostust