Презентация на тему "ядерное оружие". Презентация на тему: поражающие факторы ядерного взрыва Воздействие поражающих факторов после ядерного взрыва презентация

Ядерное оружие

и его поражающие факторы

Презентацию выполнила: СИРМАЙ Яна Юрьевна, учитель ОБЖ,

МБОУ «Томпонская многопрофильная гимназия», 2014 год

Ядерное оружие

• Что такое ядерное оружие
• Виды взрывов.
• Поражающие факторы ядерного взрыва.
• Очаг ядерного поражения

Что же такое ядерное оружие?

Ядерное оружие – оружие массового поражения взрывного действия, основанное на использовании внутриядерной энергии, мгновенно выделяющейся в результате цепной реакции при делении атомных ядер радиоактивных элементов (урана-235 или плутония-239).

Мощность ядерного боеприпаса измеряют тротиловым эквивалентом, т.е. массой тринитротолуола (тротила), энергия взрыва которого эквивалентна энергии взрыва данного ядерного боеприпаса и измеряется в тоннах ,

Взрыв атомной бомбы в Нагасаки 1945 г.

Виды взрывов

Наземный

Подземный

Надводный

Подводный

Воздушный

Высотный

Поражающие факторы ядерного взрыва

Ударная волна

Световое излучение

Электромагнитный

импульс

Радиационное

заражение

Проникающая

радиация

Ударная волна Основной поражающий фактор ядерного взрыва. Это область резкого сжатия воздуха, распространяющаяся во все стороны от центра взрыва со сверхзвуковой скоростью. Источником возникновения воздушной волны являются высокое давление в области взрыва (миллиарды атмосфер) и температура, достигающая миллионов градусов.

Образовавшееся при взрыве раскаленные газы, стремительно расширяясь, передают давление соседним слоям воздуха, сжимая и нагревая их, а те в свою очередь воздействуют на следующие слои и т.д. В результате в воздухе со сверхзвуковой скоростью во все стороны от центра взрыва распространяется зона высокого давления.

Так, при взрыве 20-килотонного ядерного боеприпаса ударная волна за 2 секунды проходит 1000 м, за 5 секунд – 2000 м, за 8 сек – 3000 м. Передняя граница волны называется фронтом ударной волны.

Непосредственно за фронтом ударной волны образуются сильные потоки воздуха, скорость которых достигает нескольких сотен километров в час. (Даже на расстоянии 10 км от места взрыва боеприпаса мощностью 1 Мт скорость движения воздуха более 110 км/час.)

Поражающее действие УВ характеризуется величиной избыточного давления.

Избыточное давление – это разность между максимальным давлением во фронте УВ и нормальным атмосферным давлением, измеряется в Паскалях (ПА, кПА).

Для характеристики разрушений зданий, сооружений приняты четыре степени разрушения: полные, сильные, средние и слабые.

• Полные разрушения
• Сильные разрушения
• Средние разрушения
• Слабые разрушения

Воздействие ударной волны на людей характеризуется легкими, средними, тяжелыми и крайне тяжелыми поражениями.

• Легкие поражения наступают при избыточном давлении 20–40 кПа. Они характеризуются временным нарушением слуха, легкими контузиями, вывихами, ушибами.
• Поражения средней тяжести возникают при избыточном давлении 40–60 кПа. Они проявляются в контузиях головного мозга, повреждении органов слуха, кровотечении из носа и ушей, вывихах конечностей.
• Тяжелые поражения возможны при избыточном давлении от 60 до 100 кПа. Они характеризуются сильными контузиями всего организма, потерей сознания, переломами; возможны повреждения внутренних органов.
• Крайне тяжелые поражения наступают при избыточном давлении свыше 100 кПа. У людей отмечаются травмы внутренних органов, внутреннее кровотечение, сотрясение мозга, сильные переломы. Эти поражения часто приводят к смертельному исходу.

Защитой от ударной волны являются убежища. На открытой местности действие ударной волны снижается различными углублениями, препятствиями. Рекомендуется лечь на землю головой по направлению от взрыва, лучше в углубление или за складку местности.

Световое излучение

Световое излучение представляет собой поток лучистой энергии, включающий ультрафиолетовую, видимую и инфракрасную области спектра.

Оно образуется раскаленными до миллиона градусов продуктами взрыва и раскаленным воздухом.

Продолжительность зависит от мощности взрыва и колеблется от долей секунды до 20-30 секунд.

Сила светового излучения такова, что оно может вызывать ожоги кожи, поражения глаз (вплоть до

слепоты). Излучение приводит к массовым пожарам и взрывам.

Защитой человеку могут быть любые преграды, не пропускающие свет.

Проникающая радиация

ионизирующее излучение

Излучение, которое создается

при радиоактивном распаде, ядерных превращениях и образует при взаимодействии со средой ионы различных знаков. По сути, это поток

элементарных частиц, не видимых и не ощущаемых человеком. Любые ядерные излучения, взаимодействуя с различными материалами, ионизируют их. Действие длится 10-15секунд.

Существует три вида ионизирующих излучений – альфа-, бета-, гамма-излучения. Альфа-излучение обладает высокой ионизирующей, но слабой проникающей способностью. Бета-излучение имеет меньшую ионизирующую, но большую проникающую способность. Гамма- и нейтронное излучения обладают очень высокой проникающей способностью.

Защитой от проникающей радиации служат различные убежища и материалы, ослабляющие излучение и поток нейтронов.

Обратите внимание на различие защитного потенциала в гамма- и нейтроном излучении.

Радиационное (радиоактивное)

заражение местности

Среди поражающих факторов ядерного взрыва радиоактивное заражение занимает особое место, так как его воздействию может подвергаться не только район, прилегающий к месту взрыва, но и местность, удаленная на десятки и даже сотни километров При этом на больших площадях и на длительное время может создаваться заражение, представляющее опасность для людей и животных. Продукты деления, выпадающие из облака взрыва, представляют собой смесь примерно 80 изотопов 35 химических элементов средней части периодической системы элементов Менделеева (от цинка №30 до гадолиния №64).

Поскольку при наземном взрыве в огненный шар вовлекается значительное количество грунта и других веществ, то при охлаждении эти частицы выпадают в виде радиоактивных осадков. По мере перемещения радиоактивного облака, по его следу происходит выпадение радиоактивных осадков, и, таким образом, на земле остается радиоактивный след. Плотность заражения в районе взрыва и по следу движения радиоактивного облака убывает по мере удаления от центра взрыва.

Радиоактивный след при не меняющемся направлении и скорости ветра имеет форму вытянутого эллипса и условно делится на четыре зоны: умеренного (А), сильного (Б), опасного (В) и чрезвычайно опасного (Г) заражения.

Зоны радиактивного заражения

Зона

Чрезвычайно

опасного

заражения

Зона опасного

заражения

Зона сильного

заражения

Зона

Умеренного

заражения

Ядерные взрывы в атмосфере и в более высоких слоях приводят к образованию мощных электромагнитных полей с длинами волн от 1 до 1000 м и более. Эти поля в виду их кратковременного существования принято называть электромагнитным импульсом (ЭМИ). Следствием воздействия ЭМИ является перегорание отдельных элементов современной электронной и электротехнической аппаратуры. Продолжительность действия - несколько десятков миллисекунд.

Потенциально несет серьезную угрозу, выводя из строя любую аппаратуру, НЕ ИМЕЮЩУЮ ЗАЩИТНОГО ЭКРАНА.

Электромагнитный импульс (ЭМИ)

Очаг ядерного поражения

Это территория подвергшаяся непосредственному воздействию поражающих факторов ядерного взрыва

Очаг ядерного поражения делится на :

Зона полных

разрушений

Зона сильных

разрушений

Зона средних

разрушений

Зона слабых

разрушений

разрушений

В зависимости от типа ядерного заряда можно выделить:

Термоядерное оружие, основное энерговыделение которого происходит при термоядерной реакции - синтезе тяжёлых элементов из более лёгких, а в качестве запала для термоядерной реакции используется ядерный заряд;

Нейтронное оружие - ядерный заряд малой мощности, дополненный механизмом, обеспечивающим выделение большей части энергии взрыва в виде потока быстрых нейтронов; его основным поражающим фактором является нейтронное излучение и наведённая радиоактивность.

Участники разработки первых образцов термоядерного оружия,

ставшие впоследствии лауреатами Нобелевской премии

Л.Д.Ландау И.Е.Тамм Н.Н.Семенов

В.Л.Гинзбург И.М.Франк Л.В.Канторович А.А.Абрикосов

Первая советская авиационная термоядерная атомная бомба.

Корпус бомбы РДС-6С

Бомбардировщик ТУ-16 –

носитель атомного оружия

«Ядерный взрыв» - Наиболее полно при воздушном ядерном взрыве проявляются ударная волна, световое излучение, проникающая радиация и ЭМИ. Виды ядерных взрывов. Воздушные взрывы подразделяются на низкие и высокие. Характерным для подводного взрыва является образование султана (столба воды), базисной волны, образующейся при обрушении султана (столба воды).

«Отравляющие вещества» - Правило поведения и действия в очаге химического поражения. Галоперидол, спиперон, флуфеназин. Боевые свойства ОВ. Адамсит, дифенилхлорарсин. Ниаламид. Отравляющие вещества. Соли денатония. Трицианоаминопропен. Иприт, люизит (есть табельные ОВ). Анксиогены - вызывают у человека острый приступ паники.

«Газовая атака» - Широкое распространение в годы Первой Мировой войны получил фосген. Употребление фосгена для газовых атак предлагалось еще летом 1915 г. Габер находился на службе у германского правительства. Вода значительно ослабляет действие хлора, растворяющегося в ней. История применения химического оружия. Настродамус о первом применении химического оружия.

«Ядерное оружие» - Электромагнитный импульс. Очаг ядерного поражения делится на: Ядерное оружие. Зона полных разрушений. Зона Чрезвычайно опасного заражения. Рдс-6с. Первая советская авиационная термоядерная атомная бомба. Надводный. Презентация по физике. Воздушный. Подготовила: Алтухова Н. Проверила: Чикина Ю.В. Высотный.

«Пистолеты-пулемёты» - 5,66 мм АПС. Пистолет-пулемет состоит на вооружении австрийской армии. Автоматический пистолет-пулемет системы Калашникова (опытный образец). Нарезы - 4 (правосторонние). Реактивный пехотный огнемет повышенной дальности и мощности. Модель «Вальтер Р-99» появилась в середине 90 годов. Автоматика пулемета использована на принципе использования энергии пороховых газов.

«Оружие массового поражения» - Оружие массового поражения. Действие основано на использовании болезнетворных свойств микроорганизмов Бактерий Вирусов А также вырабатываемых некоторыми бактериями токсинов. Ударная волна основной поражающий фактор. Уничтоженный город Хиросима. Химическое оружие массового поражения. В августе 1945 года американскими летчиками были сброшены атомные бомбы на японские города Хиросима и Нагасаки В общей сложности погибло свыше 200 тысяч человек.

Ударная волна Ударная волна Световое излучение Световое излучение Проникающая радиация Проникающая радиация Радиоактивное заражение Радиоактивное заражение Электромагнитный импульс Электромагнитный импульс Поражающими факторами ядерного взрыва являются:

Ударная волна Это основной поражающий фактор. Большинство разрушений и повреждений зданий и сооружений, а так же массовые поражения людей обусловлены, как правило, её воздействием. Это основной поражающий фактор. Большинство разрушений и повреждений зданий и сооружений, а так же массовые поражения людей обусловлены, как правило, её воздействием. ПОМНИТЕ: Защитой от ударной волны могут служить углубления на местности, убежища, подвальные и иные сооружения. ПОМНИТЕ: Защитой от ударной волны могут служить углубления на местности, убежища, подвальные и иные сооружения.

Световое излучение Это поток лучистой энергии, включающий видимые, ультрафиолетовые и инфракрасные лучи. Оно образуется раскалёнными продуктами ядерного взрыва и раскалённым воздухом, распространяется почти мгновенно и длится, в зависимости от мощности ядерного взрыва, до 20 секунд.

Сила светового излучения такова, что оно способно вызывать ожоги на коже, поражение глаз (временную слепоту), возгорание горючих материалов и объектов. ПОМНИТЕ: от прямого действия светового излучения может защитить любая преграда, способная создать тень. Ослабляет его и запылённый (задымлённый) воздух, туман, дождь, снегопад.

Это поток испускаемых при ядерном взрыве гамма-лучей и нейтронов. Воздействие данного поражающего фактора на все живые существа состоит в ионизации атомов и молекул организма, что приводит к нарушению жизненных функций отдельных его органов, поражению костного мозга, развитию лучевой болезни. Это поток испускаемых при ядерном взрыве гамма-лучей и нейтронов. Воздействие данного поражающего фактора на все живые существа состоит в ионизации атомов и молекул организма, что приводит к нарушению жизненных функций отдельных его органов, поражению костного мозга, развитию лучевой болезни. Проникающая радиация

Утром 6 августа 1945 г. над городом появились три американских самолёта, в числе которых американский бомбардировщик Б-29, нёсший на борту атомную бомбу мощностью 12,5 км с названием «Малыш». Набрав заданную высоту, самолёт произвёл бомбометание. Образовался после взрыва огненный шар. Дома со страшным грохотом рушились, в радиусе 2 км. загорались. Люди вблизи эпицентра в буквальном смысле испарились. Те кто остался в живых получили страшные ожоги. Люди Поспишили к воде и погибли мучительной смертью. Позднее на город опустилось облако грязи, пыли и пепла с радиоактивными изотопами, обрекая население на новые жертвы. Хиросима горела два дня. Люди, прибывшие на помощь её жителям, ещё не знали, что вступают в зону радиоактивного заражения, и это будет иметь роковые последствия. Хиросима.

Нагасаки. Через три дня после бомбардировки Хиросимы, 9 августа, её участь должен был разделить город Кокура –центр военного производства и снабжения Японии. Но из-за плохой погоды жертвой стал город Нагасаки. На него была сброшена атомная бомба мощностью 22 км, носившая название «Толстяк». Этот город оказался разрушенным на половину. Ничем незащищенные люди получали ожоги даже в радиусе 4 км.

Согласно данным ООН: В Хиросиме в момент взрыва погибло 78 тысяч человек, а в Нагасаки-27 тысяч. В Японских документных источниках производятся гораздо большие цифры- соответственно 260 тысяч и 74 тысячи человек, с учётом последующих потерь от взрыва. В Хиросиме в момент взрыва погибло 78 тысяч человек, а в Нагасаки-27 тысяч. В Японских документных источниках производятся гораздо большие цифры- соответственно 260 тысяч и 74 тысячи человек, с учётом последующих потерь от взрыва. Вот, к чему приводит неправильное использование ядерной энергии. Вот, к чему приводит неправильное использование ядерной энергии.

Ядерное оружие Оружие, поражающее действие которого основано на использовании внутриядерной энергии, выделяющейся при цепной реакции деления тяжёлых ядер некоторых изотопов урана и плутония или при термоядерных реакциях синтеза ядер лёгких изотопов водорода. Взрыв ядерной бомбы в Нагасаки (1945)

В зависимости от типа ядерного заряда можно выделить: термоядерное оружие, основное энерговыделение которого происходит при термоядерной реакции - синтезе тяжёлых элементов из более лёгких, а в качестве запала для термоядерной реакции используется ядерный заряд; нейтронное оружие - ядерный заряд малой мощности, дополненный механизмом, обеспечивающим выделение большей части энергии взрыва в виде потока быстрых нейтронов; его основным поражающим фактором является нейтронное излучение и наведённая радиоактивность.

Советская разведка имела сведения о работах по созданию атомной бомбы в США, исходившие от физиков-атомщиков, сочувствующих СССР, в частности Клауса Фукса. Эти сведения докладывались Берией Сталину. Однако решающее значение, как полагают, имело адресованное ему в начале 1943 г. письмо советского физика Флёрова, который сумел разъяснить суть проблемы популярно. В результате 11 февраля 1943 г. было принято постановление ГКО о начале работ по созданию атомной бомбы. Общее руководство было возложено на заместителя председателя ГКО В. М. Молотова, который, в свою очередь, назначил главой атомного проекта И. Курчатова (его назначение было подписано 10 марта). Информация, поступавшая по каналам разведки, облегчила и ускорила работу советских учёных.

6 ноября 1947 года министр иностранных дел СССР В. М. Молотов сделал заявление относительно секрета атомной бомбы, сказав, что «этого секрета давно уже не существует». Это заявление означало, что Советский Союз уже открыл секрет атомного оружия, и он имеет в своём распоряжении это оружие. Научные круги Соединённых Штатов Америки приняли это заявление В. М. Молотова как блеф, считая, что русские могут овладеть атомным оружием не ранее 1952 года. Американские спутники-разведчики обнаружили точное местонахождение российского тактического ядерного оружия в Калининградской области, что противоречит утверждениям Москвы, которая отрицает факт переброски туда тактического оружия.

Успешное испытание первой советской атомной бомбы было проведено 29 августа 1949 года на построенном полигоне в Семипалатинской области Казахстана. 25 сентября 1949 года газета «Правда» опубликовала сообщение ТАСС «в связи с заявлением президента США Трумэна о проведении в СССР атомного взрыва»:

Работа может использоваться для проведения уроков и докладов по предмету "ОБЖ"

Презентации по ОБЖ раскрывают все темы данного предмета. ОБЖ (Основы Безопасности Жизнедеятельности) – предмет, на котором изучают различные виды опасностей, угрожающие человеку, закономерности проявлений этих опасностей и способы их предупреждения. Скачать презентацию по ОБЖ можно как для самостоятельного изучения, так и для подготовки к уроку. Они способны не только помочь Вам получить хорошую оценку на уроке, но и научить самостоятельно принимать решение. Готовыепрезентации по ОБЖ помогут действительно заинтересовать учеников, благодаря своему ненавязчивому оформлению и легкой, прекрасно запоминающейся форме изложения содержащейся в них информации. Наши презентации помогут Вам и Вашим ученикам осознать то, что ОБЖ – действительно важный предмет. В данном разделе сайта Вы найдете самые востребованные и качественные презентации по ОБЖ.

«Глобальные проблемы человека» - Трактовка понятия. «Молодые проблемы». Презентация по обществознанию на тему: «Глобальные проблемы человечества». Сырьевая проблема. Проблема освоения космоса. На данный момент, в мире большинство голодающих - население Африки. Экологическая проблема. Причины возникновения. Глобальные в переводе с латинского «глобус» - Земля, земной шар.

«Глобальные проблемы экологии» - Каково место экологии в системе наук? Как поступить с отработанным полимером? Проблема для химиков будущего. Теперь же главнейший фактор глобального экологического кризиса на Земле – ЧЕЛОВЕК. Загрязненные изделия из полиэтилена можно переработать в….. Как самостоятельная дисциплина Экология в школе не преподается.

«Глобальные проблемы в современном мире» - Экологическая экспертиза проэктов. Условия недопущения ядерной войны. Причины. -Быстрый рост населения на Юге, -политика Севера- «Юг-сырьевой придаток». Научно-технический прогресс и экологическая альтернатива. Проблемы войны и мира в современных условиях. План изучения нового материала. 4500 лет -300 лет мира.

«Человечество и его глобальные проблемы» - 4.Продовольсвтенная проблема. Продовольственная проблема. 5.Топливно-сырьевая проблема. 2.Экологическая проблема. Загрязнение окружающей среды нефтепродуктами. Назад. Экологическая статистика России. Проблема разоружения. 1.Проблема разоружения. 3.Демографическая проблема. Демографическая проблема. Пути решения Проведение продуманной демографической политики.

«Глобальные проблемы современного мира» - Глобальное потепление. Пути решения проблемы войны и мира. План изучения нового материала: Тейяр де Шарден. Предотвращение угрозы ядерной войны и сохранение мира (проблема войны и мира). Создание охраняемых центров по разведению редких и исчезающих видов животных и растений. Формирование экологического сознания и экологической культуры.

«Проблемы современности» - Проблема охраны здоровья, предотвращение распространения СПИДа, наркомании. Характерные черты глобальных проблем современности. Особенности глобальных проблем. Классификация глобальных проблем. Проблема «Север-Юг». Глобальные проблемы современности. Проблема войны и мира. Рефлексия.

Всего в теме 34 презентации