Aleman. Baitang 5. (Horizons) Averin M.M., Jean F, Rorman L., Zbrankova M.

M .: 20 11. - 1 04 p.

Ang aklat-aralin ay bahagi ng educational-methodical set na "Horizons" para sa grade 5. Ang linya ng Horizons ay nakatuon sa mga antas ng European na kakayahan sa wika, at ang mga materyales sa pagtuturo para sa mga baitang 5 at 6 ay tutulong sa iyo na maabot ang antas ng A1. Ang linya ng Horizons ay gagabay sa iyo nang sunud-sunod sa pag-aaral ng German at idinisenyo upang isawsaw ka sa wika mula sa simula.

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Ang aklat-aralin para sa grade 5 ay binubuo ng pitong kabanata, pitong panrehiyong bloke, "Little Change" at "Big Change", pati na rin ang German-Russian na diksyunaryo. Ang bawat kabanata ay walong pahina ang haba. Sa tulong ng isang makulay na collage, ang unang pahina ng kabanata ay nagpapakilala sa paksa. Sa susunod na anim na pahina, makikita mo ang mga teksto, diyalogo at pagsasanay na naglalayong paunlarin ang lahat ng apat na kakayahan sa wika: pagsasalita, pagsulat, pagbabasa at pakikinig. Alinsunod sa mga patakaran para sa pagsasama-sama ng portfolio ng wikang European, ang mga mag-aaral ay regular na nangongolekta ng impormasyon tungkol sa kanilang sarili at sa kanilang sariling mga nagawa.
Ang partikular na atensyon ay binabayaran sa mga pag-aaral sa rehiyon. Sa berdeng kahon na "Tungkol sa bansa at mga tao" makakahanap ka ng impormasyon tungkol sa Alemanya, Austria at Switzerland, at pagkatapos ng bawat kabanata mayroong isang bloke na nakatuon sa Russia.
Mga sidebar "Paano kung pag-isipan mo ito?" sa orange na mga frame ay tutulong sa iyo na malaman ang grammatical phenomena sa iyong sarili, at ang mga panuntunan mismo ay matatagpuan sa isang maikling sanggunian sa gramatika sa dulo ng kabanata.
Ang "Little Break" at "Big Break" pagkatapos ng Kabanata 3 at 7, ayon sa pagkakabanggit, ay makakatulong sa iyo na ulitin ang materyal na sakop sa isang mapaglarong paraan sa panahon ng taglamig at tag-araw na bakasyon.
Ang diksyunaryo sa dulo ng aklat-aralin ay naglalaman ng lahat ng lexical unit ng aktibong diksyunaryo at mga link sa mga pahina ng paggamit ng lexical unit sa textbook.

/ Tulong sa edukasyon at pamamaraan

Mga kurso sa audio para sa mga materyales sa pagtuturo

• Averin MM, Jean F., Rorman L. et al. "Ang wikang Aleman. Pangalawang wikang banyaga. Baitang 5. Audio course para sa isang textbook, workbook at teacher's book (1 CD mp3) (Kasama sa isang workbook) "(Mga audio course para sa mga textbook na kasama sa kasalukuyang Federal List)
• Averin MM, Jean F., Rorman L. “Ang wikang Aleman. Pangalawang wikang banyaga. ika-6 na baitang. Audio course para sa isang textbook, workbook at teacher's book (1 CD mp3) (Kumpleto sa isang workbook) (Audio courses para sa mga textbook na kasama sa kasalukuyang Federal List) "
• Averin MM, Jean F., Rorman L. “Ang wikang Aleman. Pangalawang wikang banyaga. ika-7 baitang. Kursong audio para sa aklat-aralin at workbook (1CD mp3) (Kumpleto sa workbook) (Mga kurso sa audio para sa mga aklat-aralin na kasama sa kasalukuyang Listahan ng Pederal) "
• Averin MM, Jean F., Rorman L. et al. "Ang wikang Aleman. Pangalawang wikang banyaga. ika-8 baitang. Kursong audio para sa isang aklat-aralin, workbook, aklat ng guro at mga takdang-aralin sa pagsusulit (1CD mp3) (Kumpleto sa isang workbook) "(Mga kurso sa audio para sa mga aklat-aralin na kasama sa kasalukuyang Listahan ng Pederal)
• Averin MM, Jean F., Rorman L. et al. "Ang wikang Aleman. Pangalawang wikang banyaga. Baitang 9. Audio course para sa isang textbook, workbook at teacher's book (1CD mp3) (Kumpleto sa isang workbook) "(Mga audio course para sa mga textbook na kasama sa kasalukuyang Federal List)

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Teksto mula sa aklat:

. noong 2009. Mga May-akda: MM Averin, F. Jean, L. Rorman, M. Zbrankova Ang publikasyon ay inihanda gamit ang mga materyales mula sa Cornelsen publishing house (Prima 1: Friederike Jin, Lutz Rohrmann, Milena Zbrankovä) Ang Prosveshchenie publishing house at ang mga may-akda magpahayag ng malalim na pasasalamat kay G. Gunter Weimann, ang pinuno ng Prima project ng Cornelsen publishing house, para sa tulong sa paglikha ng educational-methodological set ng Horizons * series; Jarmila Antoshova, Panagiotis Geru, Violetta Katinine, Vie Kilblocke, Rizu Grammatiki , Ildiko Soti para sa mga konsultasyon at materyales. Baitang 5: aklat-aralin, para sa pangkalahatang institusyong pang-edukasyon / H50 [MM Averin, F. Jean, L. Rorman, M. Zbrankova].- M.; Edukasyon; Cornelsen, 2011. - 104 p. : Masakit. - (Horizon ikaw). - ISBN 978-5-09-016733-8. UDC 373.167.1: 811.112.2 BBK 81.2Nem-922 Edisyong pang-edukasyon Serye "HORIZONS * Averin Mikhail Mikhailovich Jean Fridericke Rorman Lutz Zbrankova Milena GERMAN LANGUAGE Grade 5 * Textbook para sa mga institusyong pang-edukasyon Sentro ng pangkat ng mga wikang Germanic Center VV Kopylova. Deputy ulo I. V. Karelin. Mga pinuno ng proyekto A. A. Bratishka, G. Vaiman. Mga editor A. A. Bratishka, L. Rorman, J. Stankova. Mga Consultant J. Antosova, P. Geru, V. Kotinienė, V. Kibloka, G. Rizu, I. Soti. Panlabas na disenyo ni L. S. Lyuskin. Mga Artist L. Fibrikh, A. A. Khlystova. Mga editor ng sining V. Frausova, A. Radchenko. Modelo M. Hartlova, T. N. Raspopova. Layout ng computer at teknikal na pag-edit ni O. Yu. Myznikova. Cor (> ectors ND Tsukhay, AV Rudakova Ngiyugovaya privilege - All-Russian classifier of production OK OOS-93-953000. Publishers. Series ID N9 05824 mula 12.09.01. Nilagdaan para i-print 03.09.10. Format bO " - ^ OO " /". Offset na papel. TypeBookSanPin. Offset printing. Academic publishing house. 10.79. Circulation 10,000 copies. Order No. 26841 (k- $ l). Open Joint Stock Company Publishing House "Prosveshchenie" 127521, Moscow, 3rd proezd, Maryinoy , 41. Open Joint Stock Company Smolensk Printing Plant. 214020, Smolensk, Smolyaninova St., 1. ISBN 978-5-09-016733-8 sa Kzvate ^ stao Lrosaishenie ". 2011 C Corneeer Ver.ag C" nN-1. Berlin 2007 6 Xy, y1i * 1st I "IT" na disenyo. sa 1 "ivo> vpelny license" "reptile OmRN. Berlin Mahal na mga kaibigan! Ang aklat-aralin na hawak mo sa iyong mga kamay ay bahagi ng Horizons 5th Grade Educational and Methodological Kit. Ang linya ng Horizons ay nakatuon sa mga antas ng European na kakayahan sa wika, at ang mga materyales sa pagtuturo para sa mga baitang 5 at 6 ay tutulong sa iyo na maabot ang antas ng A1. Ang linya ng Horizons ay gagabay sa iyo nang sunud-sunod sa pag-aaral ng German at idinisenyo upang isawsaw ka sa wika mula sa simula. Ang aklat-aralin para sa grade 5 ay binubuo ng pitong kabanata, pitong panrehiyong bloke, "Little Change" at "Big Change", pati na rin ang German-Russian na diksyunaryo. Ang bawat kabanata ay walong pahina ang haba. Sa tulong ng isang makulay na collage, ang unang pahina ng kabanata ay nagpapakilala sa paksa. Sa susunod na anim na pahina, makikita mo ang mga teksto, diyalogo at pagsasanay na naglalayong paunlarin ang lahat ng apat na kakayahan sa wika: pagsasalita, pagsulat, pagbabasa at pakikinig. Alinsunod sa mga patakaran para sa pagsasama-sama ng portfolio ng wikang European, ang mga mag-aaral ay regular na nangongolekta ng impormasyon tungkol sa kanilang sarili at sa kanilang sariling mga nagawa. Ang partikular na atensyon ay binabayaran sa mga pag-aaral sa rehiyon. Sa berdeng kahon na "Tungkol sa bansa at mga tao" makakahanap ka ng impormasyon tungkol sa Alemanya, Austria at Switzerland, at pagkatapos ng bawat kabanata mayroong isang bloke na nakatuon sa Russia. Mga sidebar "Paano kung pag-isipan mo ito?" sa orange na mga frame ay tutulong sa iyo na malaman ang grammatical phenomena sa iyong sarili, at ang mga panuntunan mismo ay matatagpuan sa isang maikling sanggunian sa gramatika sa dulo ng kabanata. Ang "Little Break" at "Big Break" pagkatapos ng Kabanata 3 at 7, ayon sa pagkakabanggit, ay makakatulong sa iyo na ulitin ang materyal na sakop sa isang mapaglarong paraan sa panahon ng taglamig at tag-araw na bakasyon. Ang diksyunaryo sa dulo ng aklat-aralin ay naglalaman ng lahat ng lexical unit ng aktibong diksyunaryo at mga link sa mga pahina ng paggamit ng lexical unit sa textbook. Ang audio CD ay naglalaman ng mga pagsasanay para sa pagsasanay ng mga kasanayan sa phonetic. Nais naming magtagumpay ka sa pag-aaral ng German gamit ang Horizons! Authors drei H ^ ine Pause k ^ lazy iC £ filSn ^) ern "n 3 J Das i" r preliminaries: sabihin kung ano ang gusto mo at kung ano ang natutugunan Gramniatik / Grammatmka: .personal pronouns er / sie. * v. lg. mga pandiwa kommen, heißen, mögen, sein: articles der. das. mamatay. ein. eine: possessive pronouns mein, dein: prepositions in. aus Aussprache / Ponetika: diin sa pangungusap, intonasyong patanong, diin sa diksyunaryo Lerne lernen / Learn to learn: flashcards Tiere Animals Das lernst du / Matututo kang: makipag-usap tungkol sa mga hayop; magsagawa ng mga panayam sa silid-aralan; unawain ang teksto tungkol sa mga hayop; ilarawan ang mga hayop; tawag sa mga kulay Gramatik / grammar: mga pandiwa haben, sein; mga tanong na nangangailangan ng sagot na 'Oo' o Lernplakate / Mga poster na pang-edukasyon Grammatikspiel / Rrammatical game Aussprache / Phonetics Ein Gedicht lesen und sprechen / Pagbasa at pagbigkas ng tula na Mein Schultag at mga araw ng linggo: ilarawan ang iyong pang-araw-araw na gawain: unawain at bumuo ng mga teksto tungkol sa paaralan Gramatika / Gramatika; indikasyon ng oras; pagkakasunud-sunod ng salita sa isang pangungusap: Mga Libangan na Libangan Das lernst du / Matututuhan mong: pag-usapan ang tungkol sa isang libangan: gumawa ng appointment; sabihin kung ano ang maaari mong at kung ano ang hindi mo magagawa; humihingi ng pahintulot; basahin at ilarawan ang mga istatistika Grammatik / Gramatic: mga pandiwa na may pagbabago- Meine Familie My family Das lernst du / Matututo kang: maglarawan ng larawan; pakikipag-usap tungkol sa pamilya; unawain ang teksto tungkol sa pamilya; makipag-usap tungkol sa mga propesyon Grammatik / Graimatic: possessive pronouns sein, ihr, unser; pagtatalaga ng mga propesyon ng panlalaki at pambabae na kasarian "hindi"; Accusative case (Akkusativ) Aussprache / Phonetics: diin sa bokabularyo, maikli at mahabang patinig Lerne lernen / Matuto upang matuto: mga paraan ng pagsasaulo ng mga artikulo at plural na anyo Projekt / Project: Ano ang alam nila sa Russia tungkol sa Germany, Austria at Switzerland? Spielen und wiederholen / Play and repeat the prepositions um, von ... bis, am Aussprache / Phonetics: vowel (maikli / long) Lerne lernen / Learn to learn: flashcards para sa pagsasaulo ng mga interrogative na salita ng root vowel; modal verb können: mga pandiwang may separable prefix Aussprache / Phonetics: vowel (maikli / mahaba), mga parirala Lerne lernen / Learn to learn: memorize new words using associations Aussprache / Phonetics: endings er and -е Lerne lernen / Learn to learn: computer tumutulong upang matuto ng wika Was kostet das? Magkano ito? Das lernst du / Matututuhan mong: pangalanan ang presyo, sabihin kung ano ang gusto mong bilhin; pag-usapan kung ano ang gusto mo at kung ano ang hindi mo gusto, maghanap ng impormasyon sa teksto ng Grammatik / Gramnatic: verbs essen, treffen, ich möchte; pagkakasunud-sunod ng salita sa isang pangungusap; frame construction Aussprache / Phonetics: mga parirala, diptonggo ei. ai. kanyang Lerne lernen / Learn to learn: mga uri ng pagbabasa (panimula, paghahanap, detalyado) Comic / Koiix: Die Nervensäge / Sprechtraining pestered / Learning to speak: fast speech Meine Lieblingsgrammatik / Mon favorite grammar: we repeat the gravels Wörterbuch / Dictionary 1п den Ferien / Ha holidays Spielen und wiederholen / We play and repeat Adiscus vie, Das lernst du Matututunan mong batiin ang mga tao, ipakilala ang iyong sarili at sabihin kung saan ka nakatira, sagutan ang questionnaire, baybayin ang pangalan, sabihing mahal mo ang Guten Morgen Guten Abend CD 3 CD 4 Ф Kefwief ^ «men Wie heißt du , ut- Hör zu und ies. Pakinggan H basahin ang diyalogo. Hello, wie heißt du? ^ Ich bin Anne. Und du? ^ ich heiße Jan, Jan Schwarz. Woher kommst du? Aus Tschechien, aus Prag. Und du? ^ Ich komme aus Deutschland, ich wohne in Koich. Und wo wohnst du hier? J "^ f ^ -" -; ^ Da. .T,. - J- Ich wohne auch da. Dann bis später.! Tschüs! Tschüs! ^ b Hör zu und sprich nach. Makinig at ulitin pagkatapos ng announcer. Sprechen üben Pag-aaral na magsalita Hör zu und sprich nach. Makinig at ulitin pagkatapos ng announcer. heißt du? wohnst du? kommst du? Anne, sa Köln. aus Deutschland. Wie heißt du? Wo wohnst du? Woher kommst du? heiße Anne, wohne sa Köln, komme aus Deutschland. Ich heiße Anne. Ich wohne sa Köln. Ich komme aus Deutschland. Gespräche Dialogues Fragt und antwortet. Magtanong at sumagot. Ich heiße ... Hello! Wie heißt du? Rap "Guten Tag, wie geht" s? Denk nach .ä if I come .., w1 Verben: heißen, kommen, wohnen Hör ZV iMd naarh tL. CiTSH "G> iee Merket. Gu "Abech :! outT; -Ä.- ■ ■ Ikaw. ich heiße du heißt komme kommst wohn ... MURPH. SÖH 1 bist Hotei Sa hotel Hör zu und lies. Makinig at Magbasa. Guten Tag. Guten Tag. Wie heißen Sie, bitte? Petra Neu. Und wo wohnen Sie? Sa Köln, Altstraße 2. Hier bitte! Numero 5. Danke. Auf Wiedersehen. Auf Wiedersehen. Ein Formulär A ^ nketa Lies und mach dann dein Formular im Heft. Basahin ang talatanungan at punan ang sa iyo sa iyong kuwaderno Kenneniernen Denk nach Y kung oodulsht JUGENDHOTEL Wannsee BERLIN Vorname Petroy Familienname Neu, Adresse Straße AUstruiße Z Wohnort KöUv Postleitzahl (PLZ) 504-90 Land DeuZrsche Spill. ... Maglaro ng mga diyalogo. Land und Leute Tungkol sa bansa at mga tao Grüß Gott! * Grüezi! Servus! Ade / Adieu! din sa timog Alemanya sieben CD 7 CD 8 CD 9 Buchstabieren Spell a Hör zu und mach mit. Makinig at ulitin. ABCDEFG, Deutsch zu lernen tut nicht weh. HIJKLMH Sag mir doch - was hörst au denn? OPQRSTU Sag mir doch - wie heißt denn du? VWXYZ, Deutsch zu lernen ist doch nett. zu ADi jibftÄ, QÜ sa ABC-Menü. Am Ende gibt es noch fi. Deutsch zu sprechen das ist nett. Hört und spielt den Dialog. Makinig at isadula ang diyalogo. Wie heißt du? Maximilian. Wie bitte? Maximilian. Ano ang gusto mo? M-A-X-I-M-I-L-l-A-N. Hör zu und schreib. Makinig sa diyalogo at isulat ito sa iyong kuwaderno. d Buchstabierspiel - Buchstabiert und ratet Namen aus der Klasse. Laro sa pagbabaybay; baybayin at subukang hulaan ang mga pangalan. S-A-L Salika, S-A-L-I-K-A L-Y- ... Lynda. L-Y-N-D-A С-Н- ... Kennenlernen Wer bin Ich! Sino ako! Schreibt Personen-Karten und spielt. Sumulat ng mga personal na card at isadula ang mga diyalogo. Möllner. wo wonnsi Simon. Wie heißt du? Wo wohnst du? ... Wie ist dein Nachname? Nachname Vorname Stadt / Land Möllner Christine Köln / Deutschland Pimentei Simon Prag / Tschechien Müller Petra Linz / Österreich Schwarz Stefan Budapest / Ungarn Coppola Mario / Italien Pawlowa Mascha Tomsk / CO Russland ^ lS ^ / Oeat! zu und lies laut. at basahin ito nang malakas. Hello, wie geht "s? Danke, gut, und dir? Auch gut. Was machst du jetzt? Ich spiele Tennis. Ich mag Tennis auch sehr. Und was magst du noch? Ich mag auch Karate und Judo. Ф Sprechen üben Pag-aaral na magsalita 0> 11 Hör zu und sprich nach. Makinig at ulitin pagkatapos ng announcer. Machst du? Was machst du? Tennis. Spiele Tennis, magst du? Was magst du? Musik. Mag Musik , noch? magst du Karate mag Karate Ano ang gusto mong gawin 9 Des like Sammelt in der Klasse Mangalap ng impormasyon sa klase Ich spiele Tennis Ich mag Musik. Und was magst du noch? Ich mag Karate. Denk nach D kung iisipin mo! Was magst du, Monika? Ich mag Volleyball und ... Pandiwa: mögen ich Ich du Was mag Tennis, mag ... du? Ш Volleyball Kino Basketball Judo Tischtennis Fußball neun Шм Kennenlernen Würfeln und sprechen - Ein Spiel Game: gumulong sa dice at sabihin ang Würfle 2-mal und mach einen Satz. Pagulungin ang dice ng dalawang beses at gumawa ng isang pangungusap. Woher kommst du? Ich komme aus ™ Basahin ang mga teksto at pumili ng larawan para sa bawat isa sa kanila. Ich heiße ... Ich wohne in, □ 0 0 0 “О 0 wo / du wie / Sie woher / du wie / Sie woher / Sie wo / Sie □ heißen kommen wohnen mögen spielen heißen 0 ich du Sie ich du Sie 0 mögen wohnen kommen mögen heißen spielen 0 du Sie ich ich Sie du 0 wie / du woher / Sie wo / du woher / du wo / Sie wie / Sie Internet-Chat Internet Chat Lies die Texte und ordne die Bilder zu. Hello, ich heiße Stefanie Köhler und wohne sa München. Ich mag Fußball, Tennis und auch Musika. Grüß Gott, ich bin Matthias Schneider. Ich komme aus Österreich, aus Wien. Ich mag Kino und Partys und auch Internet-Chat. Guten Tag, ich heiße Conny Schröder. Ich komme aus Berlin. Ich mag Radfahren und Schwimmen. Hl! Wie geht "s? Mein Name is Paolo Lima. Ich komme aus Italiea Ich wohne in Köln. Ich mag Fußball und Schwimmen. Grüezi! Ich bin Laura Zwingli. Ich komme aus der Schweiz. Ich wohneball in BaseL Ich mag Volley und Internet-BaseL Ich mag Volley SpiU / shp i .fTUAwwriHuihMirtri 10 b Schreib deinen Chat-Text Sumulat ng iyong sariling mensahe Welches Foto zeigt weiche Stadt aus 15a! Einander begrüßen Batiin ang isa't isa Sieh dir die Bilder an. Wer sagt was! Tingnan ang mga larawan at humanap ng angkop na pagbati. Guten Tag! Magandang gabi! Guten Morgen! Magandang umaga! Guten Abend! Magandang hapon! Hello! Markus Nikita Elisabeth 12 zwölf 1 Kinder-Russland Viele Städte - viele Hobbys Maraming lungsod - maraming libangan Schau die Karte an und erzähle über die Kinder: aus welchen Städten comment Sie! Was mögen sie! Tumingin sa mapa at sabihin sa amin ang tungkol sa mga lalaki: sino mula sa aling lungsod! Sino ang mahilig gumawa ng ano! Sinabi ni Mischa: „Ich komme aus Norilsk und mag .... Nastja sagt: „Ich komme aus ... und spiele .... Sergei .... Katja .... liningrad ^ Smolensk Computerspiele Schach dreizehn 13 Das kannst du Danke, gut, und dir? Auch gut./Es geht. Pagbati sa mga tao ng Guten Morgen. ^ Hello, ano ba? Guten Tag. Guten Abend. Auf Wiedersehen. Tschüs. / Servus. Bis später. Ipakilala ang iyong sarili at sabihin kung saan ka nakatira Wie heißt du? Ich heiße ... Wo wohnst du? Ich wohne in ... Woher kommst du? Ich komme aus ... I-spell ang pangalang Ich heiße Salika. Ano ang gusto mo? h S-A-L-l-K-A. Guten Tag, wie geht es Ihnen? Danke, gut, und Ihnen? Say that you love Was magst du? Ich mag ... und Ich mag auch ... Bilang kahalili, maaari mong ... ... punan ang form. ... magsulat ng mensahe sa chat. ... unawain ang mga simpleng impormasyon sa teksto. Gramatika: maikli at malinaw na mga personal na panghalip at pandiwa ich komme du kommst Sie kommen wohne wohnst wohnen mache machst machen Щ \ Ich heiße Mati. Ich komme aus Transturien. heiße heißt heißen mag hin magst hist mögen sind Mga tanong na may salitang tanong at sagot sa kanila Unang lugar Wie Ich Wo ich Woher Ich Wie ich wo Ich Pandiwa sa pangalawang lugar heißt heiße wohnst wohne kommst komme heißen heiße wohnen wohne du? Anne. du? sa Köln, du? aus Deutschland. Sie? Jörg Nowak. Sie? sa Basel. 14 vierzehn CD 12 (P CD 13 Die Neue New a Hör zu. Makinig sa dialogue. Guten Tag. Das ist Jasmin Bayer. Sie kommt aus München und wohnt jetzt hier in Ulm. Hello. Hello, ich bin Andreas. Hello, Andreas . Jetzt ist Bio. Magst du Bio? Ja, sehr. Ich nicht. Ich hasse Bio. Ich mag Deutsch b Hör noch einmal und lies. Was ist richtig! Lies vor. Was ist falsch! Korrigiere. Pakinggan muli ang dialogue at mali mga pangungusap 1 Jasmin Bayer kommt aus Ulm 2. Sie wohnt in Ulm 3. Andreas ist neu in der Klasse basahin ito Ano ang tama at kung ano ang mali Tama 4. Jasmin mag Bio 5. Andreas hasst Deutsch 6. Andreas mag Bio nicht. Sprechen üben Pag-aaral na magsalita Hör zu und dann sprich nach Makinig at pagkatapos ay ulitin pagkatapos ng announcer na si Mathe? Ja, super! Bio? Es geht. Sport? Nein. English? Magst du Mathe? Ja, Mathe ist super! Magst du Bio? Na ja , es geht. Magst du Sport? Nein, ich hasse Sport. Denk nach A emm thought er / s / e kommt er / sie heißt! Er / sie ist wohn ... hass ... mag (P Schulfächer School items Fragt und berichtet. Magtanong sa isa't isa at sabihin tungkol sa iyong sarili. Ano ang Deut Magst du Bio? Ja. / Hindi. Und du? Es geht. Ang bio ay super! Ich hasse Bio, aber ich mag Ich mag Sport. Ich auch. n Ich nicht, aber ich mag Das ist David. Er wohnt in Er mag Geografie. 16 sechzehn mula 14 Pause Sa recess Hört zu. Baka den Dialog. Makinig at basahin ang diyalogo. ^ Lisa: Hello, Jasmin, ich bin Lisa. P 'Jasmin: Hello, Lisa. Lisa: Das ist meine Freundin Lena. Jasmin: Hello, Lena. Lena: Hello, Jasmin. Lisa: Und das ist mein Freund Michael. P Jasmin: Dein Freund? P Lisa: Ja - äh - nein, also mein Schulfreund. Wir machen viel zusammen. P Michael: Hi, Jasmin. Lena: Was macht ihr heute Nachmittag? P Jasmin: Keine Ahnung, und du? b Stell deine Freunde vor. Ipakilala ang iyong mga kaibigan. Das ist mein Freund Sascha. Er kommt aus Estland. Wir spielen zusammen Fußball. Das ist meine Freundin Laura. Sie ist auch in Klasse 5. Wir machen zusammen Musik. Wir mögen Rap-Musik. Denk nach At kung iisipin mo! mein Freund dein Freund mein ... dein ... Freundin Freundin Meine Freunde Aking mga kaibigan Schreib den Text ins Heft und lies vor. Isulat ang teksto sa isang kuwaderno at basahin ito nang malakas. Tennis Radfahren Fußball Judo Freund Meine mein heiße heißt ist mag Ich ... Thomas Brinkmann. Das ... Freund Jonas. Ay mag Sport. Er spielt gern ... und .... Mein ... David ... auch Fußball. ... Schulfreundin Veronika. Sie mag ... und .... Denk nach Y kung fi wir spielen gern Fußball. W ... hör ... gern Musika. W ... mög ... Rap-Musik. Was macht ihr heute? 2-A "erm. 5kl. Ф CD 15 CD U CD 17 Ф CD 18 1 ^^ Der Zahlen-Rap Hör zu und mach mit. Makinig at kumanta kasama. Mga numero ng OEP tungkol sa null 7 sieben 1 eins 8 acht 2 zwei 9 neun 3 drei 10 zehn 4 vier 11 elf 5 fünf 12 zwölf 6 sechs 1-2-3 und 4, Zahlen lernen wir. 5-6-7-8, Zahlen rappen Tag und Nacht. 9 at 10, Zahlen sprechen und versteh'n. 11 - 12-13- komm, mach mit, Zahlen machen fit. 14 at 15, 16-17-18-19, 20 at aus. Und jetzt nach Haus. Ф Sprechen üben - Zahlengruppen sprechen Pag-aaral na magsalita - Pagbigkas ng mga pangkat ng mga numero a Hör zu und sprich nach. Makinig at ulitin pagkatapos ng announcer. 123 321 o 221 442 5 33 55 779 b Mach Zahlengruppen und sprich die Telefonnummern laut. Wer kann eine auswendig! Gumawa ng mga grupo ng mga numero at sabihin ang mga numero ng telepono nang malakas. Sino ang makakabisado ng isa sa kanila! 227772 4141412 1525351 3362240 Telefonnummern Mga numero ng telepono Spielt in der Klasse. Isadula ang diyalogo sa silid-aralan. 307772911 - klingelingeling Hier ist Peter. Nasaan ang Telepono? Hello, Peter. Siya si Monika. Wie geht "s? Land und Leute Tungkol sa bansa at mga tao Auto Telefon Internei 0049 ... .de 0043 ... .at 0041 ... .ch Die Schule ist aus Pagkatapos ng mga aralin Hört zu. Lest und spielt den Dialog. Makinig, at pagkatapos ay basahin at isadula ang diyalogo, Tschüs, Michael, bis morgen. B M-E-l-N-C-K. Danke, tschüs, bis morgen. 18 achtzehn J EL fae 19 Pag-uusap tungkol sa mga bagay Was ist das? Wie heißt das auf Deutsch? Das ist ein Bleistift. Das ist ein Kuli. ^ Ist das ein Bleistift? Hindi, das ist ein Lineal. Bilang karagdagan, maaari mong ... ... bilangin hanggang 1111. ... maunawaan ang maikling teksto. Grammar: maikli at malinaw na Personal na panghalip at pandiwa Initial kommen (Infinitiv) part ich komme (Singular) du kommst er / es / sie kommt heißen mögen Mh. C. (Plural) Artikulo der Kuli ein Kuli mein Kuii dein Kuii wir ihr sie Sie kommen kommt kommen kommen heiße heißt heißt heißen heißt heißen heißen das Mäppögenögen ein Mäppchen mein Mäppchen dein Mäppchen mappchen magine CD Mäppchen dein Mäppchen magine mein CD Mäppchen magine Mäppchen dein Mäppchen magine mein CD Mäppchen magine ng Mäppchen dein Mäppchen magine ng CD Maginep : sa, aus Ich wohne sa Ich komme aus Deutschland / österreich / der Schweiz. Deutschiand / Österreich / der Schweiz. 24 vierundzwanzig Tiergeräusche tHe ^ Kaixe ^ CD 23 Hör zu und finde das Tier auf Seite 25. A ist eine Katze. (9 Der Wortakzent a Schreib die Tiernamen. Die Katze der Tiger die Antilope das Meerschweinchen die Spinne der Kanarienvogel das Lama der Pinguin CD 24 b Hör zu und sprich nach. Markiere den Wortakzent. Wo ist der Wortakzent a lang_ ei-ou; oder kurz, CD 25 Hör zu und sprich nach.а das Lama at Meerschweinchen i der Tiger о die Antilope u die Kuh Lama а die Katze e der Schmetterling i die Spinne о der Wolf u der Hund Katze 9 Tiere und Kontinente Woher kom die Tiere von Seite 25! Fragt und antwortet in der Klasse.Nord Woher kommt der Bison? A 4 ien Asien Ich glaube, das Lama kommt aus ... Aus Nordamerika. 26 sechsundzwantig o Sambl der Klasse. Mein Lieblingstier ist die. zz at Mein Lieblingstier ist das Pferd. Huncl (1 (1 Katze Hft ((^ Hast du ein Haustier? and Lies die Sätze. Hör zu. Was ist richtig! Was ist falsch! 1 . Drina und Milan haben Haustiere. 2. Milan fragt: Hast du auch eine Katze? 3. Milan hat keinen Hund. 4. Dri na hat eine Katze. 5. Milan mag Hunde. 6. Drinas Katze ist 20 Jahre alt. 7. Milans Hund ist 3 Jahre alt. 8. Drina mag Spinnen. ^ i Г Denk nach At kung iisipin mo ito? Pandiwa: haben ich habe wir h ... du hast ihr habt er / es / sie ha ... sie / Sie h ... Hast du Haustiere, Drina? Oo, ich habe eine Katze. Hast du auch einen Hund? Hindi, ich habe keinen Hund. Und du? Ich habe einen Hund und einen Papagei. Einen Papagei? Super. Ist der schon alt? Oo, ito ay 20 Jahre alt. Und dein Hund? Denk nach At kung iisipin mo? @ Nominativ Akkusativ der Hund Das ist ein Hund. Ich habe einen Hund, aas Pferd Das ist ein Pferd. Ich habe ein Pferd, die Katze Das ist eine Katze. Ich habe eine Katze. Ich habe kein ... Hund. Ich habe kein Pferd, ich habe kein ... Katze. b Haustiere in der Klasse - Macht Interviews und berichtet. Hast du einen Hund? Ich habe kein Haustier. Marie, Sophie at Lea haben eine Katze. sa, ich habe keinen Hund. Ich habe eine Katze. siebenundzwanzig 27 (9 Grammatik spielen Würfle 2-mal, frage und antworte. Hast du einen Hamster? Nein, ich habe keinen Hamster. ■ Q * e? - "Hast du einen CD-Spieler? Ja, ich habe einen CD-Spieler. 0 □ 0 ■ 0 der Computer der CD-Spieler der Bleistift der Kuli der Rucksack der Spitzer □ der Hamster der Hund der Pinguin der Vogel der Tiger der Freund das Mäppchen das Buch das Lineal das Handy das Telefon das Mechwechen maldas Kanin. Lama das Pferd V die CD die Schere die Brille Noch mal würfeln.die Uhr Noch mal würfeln Л die Maus die Kuh die Spinne die Schildkröte die Katze die Antilope Ф Ja / Nein-Fragen a Wieder die Verbhole, mögen, kommen haben ... du bist ... ich bin ... b Schreib die Fragen: du-Form und Sie-Form. Fußball spielen ein Fahrrad haben einen Computer haben Tennis spielen 12 Jahre alt sein einen MP3- Spieler haben Französisch lernen Klaus / Maria heißen Mathe mögen fie ^ FottiC SjHAl ^ dtoFufibalU 28 3 27 a Ja / Nein-Fragen sprechen - Hör zu und sprich nach. Maglaro ng Fußball? Maglaro ng Tennis? Mögen Sie Mäthe? Magst du Mathe? Heißen Sie Maier? Heißt du Sabrina? b Frag in der Klasse. Wohnst du sa Paris? Laro sa Fußball? schwimme gern. W Kommst du aus Österreich? c Frag deine Lehrerin / deinen Lehrer. Sind Sie. Haben Sie. „Herr / Frau ... mogen Sie Hip-Hop? Mögen Sie ...? Nomen lernen: der Hund - die Hunde a Lies das Beispiel und schreib zehn Lernkarten; Tiere und andere Nomen. die Msh, Mäuse Ich hahe eine Maus. Ich maj Mäuse. daga, daga mayroon akong daga. gusto ko ang mga daga. ^ Mice ________ / veqot a mouse___ IliRemicc b Wie heißt der Lernh "ppi Ergänze. Tip: Mahahanap mo ang plural form sa diksyunaryo sa pahina 85. Lerne lernen Y" "is" - D Tip: Learn cyi I with a .. .at ang mga pangngalan ay laging maramihan. kasama si Tauscht die Karten in der Klasse. Übt die Pangalan: mit Artikel und Plural. Ron, ano ba ang "aso" sa Deutsch? Der Hund. Ich mag Hunde. Paano ba ang "cat" o Deutsch? neunudzwanzig 29 Tiere und Farben a Englisch und Deutsch - Was past zusammen! Ordne zu. kulay abo itim kayumanggi pula berde asul dilaw gelb braun weiß rot grün grau b Finde ein Tier für jede Farbe. schwarz blau Schmetterlinge sind, Hunde sind braun oder grau oder Interviews über Tiere a Sammelt Fragen und Antworten. tIasI c / t / ein behifnjstier ^ iieU / n ^ t / er ict. dii eim Haustier? Jä., Einen ... Hasi einerleinjeine-: f ^ ein ^ ich kuLe keinen ... Was lYiaej ... (jern ^ (st erj e% / Sie (jnjBlk lein? B Macht Interviews in der Klasse und berichtet. Saskia Mag Pinguine. Sie hat eine Katze. Die Katze heißt Mia. Sie ist grau. Sie ist drei Jahre alt. Ein Tier beschreiben Schreib und lies vor. Sammelt die Texte auf einem Plakat. Ic / u kabe eat Hamster. En hei Mßt ToUJc. . MtUJc. Hamster ist iHer Jahne, ak. En ist jnoß. En ist bnasuv shiS lueiß. En Salat. Denk nach ^ A eslrg think! Der Tiger - er das Pferd - ... die Katze - ... Mein LieUUißstier ist der Ti ^ er . En ist ^ noß isKsC itarky. En ia> mmt oms Auen. Ichma. ^ Tiger. Ich istag asuh Pjerde ^ 30 dreißig 9 Tiere in Deutschland at Lies den Text. Welche Überschrift passt: A oder B! О HAUSTIERE IN DUTSCHLAND DEUTSCHEN MÖGEN KEINE TIERE Die Deutschen mögen Haustiere Sie haben über 23 Millionen Haustiere Über 5 Millionen Hunde leben in deutschen Wohnungen at über 7 Millionen Katzen. eutschen haben auch andere Haustiere, z. B. Mäuse, Meerschweinchen, Hamster, Ratten, Spinnen, Fische usw. b Na-text ba ako? 1. Die Deutschen haben 23 Millionen Haustiere. 2. Sie-haben über 7 Millionen Hunde. 3. Sie haben keine Fische. 4. Sie haben auch Vögel. 5. Sie mögen keine Katzen. 9 Bilderrätsel Land und Leute p bansa at mga tao Wer hat ein Haustier? 0-29 Jahre: 10% 30-39 Jahre: 23% 40 Jahre +: 57% Wie viele Tiere findest du im Bild? Welche Farben haben die Tiere? Hier sieben Antilopen. Drei sind braun. Drei sind rot und eine Antilope ist blau. 31 w 1% Kinder-Russland f * - (P Bunt und lustig Sieh dir die Bilder an. Schreib die richtigen Farben. (XIЩ c J 1 4i: ^ Tiere in Russland Wer wohnt wo? Schreibe auch die richtigen Farben. Bt m der Amurtiger das Eichhörnchen der Hase der Seebär das Wildschwein (Г fe IW der Bär der Fuchs der Polarfuchs die Robbe der Wolf 4SS ^ Ф ä der Elch der Hamster das Rentier das Walross der Ziesel 32 zweielland der Ziesel 32 zweielland der Fuchsland Kidden der Fuchs. Südrussland der Ural Sibirien Westrussland Ferner Osten Muster: Der Wolf ist grau und lebt in Sibirien. Haustiere Macht ein Plakat über die Haustiere in der Klasse. Ich habe eine / mag. aber habe keine ... Er / sie ist ... (klein , groß, süß ...) UMS £ R £ WAUSTI £ ß £ Mascha: Ich habe ... lafi ... ... kein / e / en 4t -Airin, 5 K. dreiunddreißig 33 (SH Talk about animals Woher Kommt der Tiger? Was ist dein Lieblingstier? Hast du Haustiere? Hast du einen Hund? Er kommt aus Asien. Ich glaube, das Lama kommt aus Südamerika. Mein Lieblingstier ist der Tiger. Er ist groß und stark. Oo, ich habe eine Katze. Sie ist drei Jahre alt. Sie ist schwarz. Ich habe einen Hund at einen Hamster. Hindi, ich habe kein Haustier. Hindi, ich habe einen Kanarienvogel. Ay heißt Timo. Hindi, ich habe keinen Hund. Oo, er ist zehn Jahre alt. Naglalarawan sa mga tao at hayop Sophie hat eine Katze. Sie ist zwei Jahre alt. Drinas Lieblingstier ist der Pinguin. Sie mag auch Pferde sehr. Bilang karagdagan, maaari mong ... ... maunawaan ang teksto tungkol sa mga hayop. ... sumulat ng iyong sariling teksto tungkol sa mga hayop. ... gumamit ng ilang pangngalan na may artikulo at maramihan. Ist dein Hund alt? Magst du Mäuse? Grammar: krrvpyu at malinaw na Pandiwa Infinitiv Isahan Maramihan haben ich habe du hast er / es / sie hat Accusative case (Akkusativ) der Hund AL Das ist ein Hund. Siehst du den Hund? Ich habe einen Hund. Artikulo at personal na panghalip der Tiger Er ist groß, das Pferd Es ist lieb, die Katze Sie heißt Mitzi. Mga tanong na nangangailangan ng oo o hindi sagot ja, ich Ang pandiwa Hast habe du eine Katze? auch eine Katze. Hindi, ich habe keine Katze. Ich habe einen Hamster is dein Hamster alt? 34 vierunctdreißig '■ ""' P "akate ^ ^ Wählt ein Thema:" Wir "," Tiere ", Schuirucksack". Arbeitet in Gruppen und * ^ * 4 ^ 4jM /, macht Lernpiakate: Wörter, Sätze und Bilder. "^ ir »H, t dtc“ ^ eUu “! * ■ uf er / b ^ t IMl) Dialoge üben Wählt ein Bild aus. Schreibt und spielt einen Dialog. Grammatikspiel Du brauchst I Du würfelst und gehst vor: Dann würinfel1st: du noch ich, 2 du, 3 er / es / sie, 4 wir, 5 ihr, 6 sie START ^ kommen ^ haben ^ schreiben ^ mögen hassen.sein. L. ^ wohnen ^ spielen ^ heißen Aussprache CD 28 a Wer sagt es wie ) Hör zu und notiere die Biidnummer b Hör noch einmal und sprich nach c Sprich "Eine Million (1,000,000)", die anderen raten, welches Bild passt. Hast du neue Ideen! d Sprecht den Dialog interessant. Ihr könnt auch ganz leise sprechen oder flüstern. 36 sechsunddreißig Eine Verabredung Morgen? Morgen. Nachts um 12. Nachts um 12? Nachts um 12. Eine Million. Eine Million? ^ Eine Million. Sa der Schule. Nachts um 12. Eine Million. Sa der Schule. Nachts um 12.n Kleine Pause CD 29 Ein Gedicht lesen und sprechen Was tun! Zum Beispiel: 1. Lesen 2. Laut lesen: Jungen und Mädchen lesen abwechselnd je eine Zeile. 3. Spielen: Probiert verschiedene "Töne" aus - laut und leise, ruhig und nervös 4. Variieren: Ändert Wörter. Sich mögen Mädchen: "Ich mag dich." "Ich mag dich sehr." Jch mag dich .4ehr gut. "Jch mag dich sehr gut riechen. "" Ich "Ich Jch Junge: Jch mag dich auch." Mag dich auch sehr. "Mag dich auch sehr gut. “Mag dich auch sehr gut leiden.” Mädchen: “Nein, ich mag dich doch nicht.” “Ich mag dich doch nicht sehr.” “Ich mag dich doch nicht sehr gern. "" Ich mag dich doch nicht sehr gern vermissen. "Junge: Jch mag dich gar nicht." "Ich mag dich gar nicht sehr." "Ich mag dich gar nicht sehr gern. ““ Ich mag dich gar nicht sehr gern entbehren. "Aus: Hans Manz, Die Welt der Wöner CD 30 Hören Hör zu. Welche Reaktion passt! 1 a) Guten Tag, Frau Reimer. B) Hi, Frau Reimer. C) Tschüs 2 a) Nein, sie heißt Mimi.b) Sie ist drei Jahre.d) Ja, ich habe eine Katze.3 a) Ja, ich spiele gern.b) Ja, und Bio ist auch super.c) Nein, ich bin zwölf. Effektiv wiederholen Sprecht in der Klasse. 1. Was sagt die Grafik? 2. Wie lernt ihr? 3. Wer hat Lernkarten? 4. Macht einen "Lernplan" für zwei Wochen. 1 X 60 Minuten 6 X. 10 Minuten bJ Kleine f ^ euse Spielen und wiederholen: Drei Eure Lehrerin / Euer Lehrer erklärt euch die in einer Reihe Regeln. Zähl bis 10. Wohnst du in Berlin? 25 Kontinente: Afrika, Am ... Bilang ..., Eu ..., Au ... 27 Zähl von 10 bis 20. 28 Pandiwa: spielen ich spiele, du ... r 31 Pandiwa: kommen ich komme .. К 32 33 Artikulo + Plural: Hast du ein. „Bleistift, „ Handy? Katze, ™ Was ist dein Lieblingstier? 2 Sätze 29 Artikulo: ... Tafel, ™ Füller, ... Buch 35 Magst du Rap-Musik? 30 Richtig? Die Deutschen haben keine Haustiere. Projekt Was kinnt ihr / findet ihr in eurem Land aus Deutschland, Österreich oder der Schweiz! 38 Deutschland w> e- Österreich Schweiz -. '^ "Unddreißio 4" G. itppgsh-patp "cha Mo 29. April Di 30. April Mi i Mai Do 2. Mai Fr 3. Mai Sa 4. Mai So 5. Mai N von 8 Uhr 30 bis 16 Uhr Mein Schultag Lea, auf stehen! CD 31 a Hör zu und lies.Leaaa, aufscehen! Ich bin so müde! Wie spät ist es? Ist schon halb sieben. Aufstehen! Was? Ich bin zu spät! Ich habe heute um Viertel vor acht Fitness-AG. 1 Eben! Lea. Heute ist doch Donnerstag, nicht Mittwoch!b Hör noch einmal und lies 1-5 Richtig oder falsch! 1. Lea ist zu Hause. 2. Die Mutter ist im Bett.. 3. Es ist Mittwoch.. 4. Lea hat Schule. hat Englisch-AG Land und Leute Tungkol sa str ^ e at [Fitness-AG: sa mga paaralang German-I KUX mayroong iba't ibang mga lupon at seksyon, halimbawa, isang fitness club, isang bilog ng informatics, isang theater club at iba pa, pati na rin tulad ng sa Russia, walang marka ang inilalagay dito - ang mga seksyon at bilog ay dinadaluhan lamang para sa kasiyahan.40 vierziQ Mein Schultag 0 CD 32 Sprechen üben Hör zu und sprich nach.spät sieben Donnerstag um Viertel vor acht um halb neun spät ist es sieben Uhr ist Donnerstag um V iertel vor acht Schule um halb neun Schule Wie spät ist es? Es ist sieben Uhr. Heute ay Donnerstag. Wir haben um Viertel vor acht Schule. Wir haben um halb neun Schule. 9 Uhrzeiten CD 33 a Hör zu und sprich nach. 11 "9 ^ 3 6 Es ist 7 Uhr. Es ist 10 nach 7. 9 3 i 9 .6 Es ist Viertel nach 7. Es ist halb 8. Es ist Viertel vor 8.b Notiert fünf Uhrzeiten - Arbeitet zu zweit. und sagt die Uhrzeiten. Wie spät ist es? Es ist Viertel nach elf. Wie spät ...? einundvierzig 41 1 "l Mein Schultag Leas Schultag Lies den Text. Notiere die Informationen zu den Zahlen. 13 - 5d - halb 7 (6 Uhr 30) - um Viertel nach sieben (7 Uhr 15) - eine Stunde - bis 13 Uhr 40 I nternationale Gesamtschule Heidelberg - ■ vin »Frl9d0nsschut * -,. , - untseQ-projekt-tchul "Aktuelles Die ICjH 0oe (=) Address: timvolkeriSwizz .de Kopie" Objekt: Das bin ich Lieber Tim, ich heiße I, ea. Ich bin dreizehn Jahre alt und wohne in Heidelberg. Meine Schule heidelberg. Gesamtschule Heidelberg ". Ich bin sa Klasse 5d. Wir haben fünf Tage pro Woche Schule: von Montag bis Freitag. Ich stehe jeden Tag um halb sieben auf und gehe um Viertel nach sieben aus dem Haus. Von Viertel vor acht tflir morgens bis vier Uhr nachmittags bin ich in der Schule. Der Unterricht beginnt um halb neun. Wir haben am Vormittag fünf stunden Unterricht, bis 12 Uhr 40, und atn eine Stunde Mittagspause, bis 13 Uhr 40. Nachmittags haben wir drei Stunden. Jede Unterrichtsstunde hat 45 Minuten. Um vier Uhr ist die Schule zu Ende. Um halb fünf bin ich zu Hause. Die Uhrzeit offfiziell CD 34 a Hör zu und sprich nach. Denk nach D if Der Unterricht \ beginnt um halb neun., Um halb neun beginnt der Unterricht Die Mittagspause Um 13 Uhr H- CD 35 b Hör zu und notiere die Uhrzeiten. Kasinungalingan vor. Land und Leute Tungkol sa bansa at mga tao Dein Schultag Schreib einen Text wie Lea. Ich habe ... Tage Schule, von ... bis .. Ich stehe um ... auf. Ich bin von fifbis ... sa der Schule. Von ... bis ... habe ich Unterricht / Mittagspause. Um ... Uhr bin ich zu Hause. \ "Pinag-isang paaralan" (Gesamtschule): sa Germany, pagkatapos ng elementarya (mga grade 1-4), maaari kang pumunta sa isa sa tatlong uri ng mga paaralan: "basic school" - Hauptschule (hanggang 9 o 10 grade), "real paaralan" - Realschule (hanggang grade 10) o gymnasium - Gymnasium (hanggang grade 12 o 13). Ang lahat ng tatlong uri ng mga paaralan ay kinakatawan sa "isang paaralan", at ang mga mag-aaral ay pumapasok sa mga aralin na may iba't ibang antas ng kahirapan. 42 zweiundvierzig Leas Stundenplan Lest und klärt die Wörter. Mein Schultag Samstags at sonntags habe ich Freizeit. Da habe ich keine Schule. stunde. Uhrzeit MOKttUf VieKSteuj Mittwoch DoHMtrstesf Freittu]! . . . Hör zu und sprich nach. Markiere die Vokale: lang _ oder kurz .. am Montag am Dienstag am Mittwoch am Donnerstag am Freitag am Samstag "am Sonntag Denk nach Come to think of it? @ Schultage a Leas Schultag - Fragt und antwortet, b Euer Schultag - Fragt und antwor . Wann stehst du auf? ___ Um sieben. Wann gehst du Г Um halb zur Schule? j acht. Wann hast du. ..? der Montag am Montag montags der Mittwoch ... ... 5 ... und s ... hat Lea keine Schule. Gusto mo ba akong mahalin si Lea Sport? at Donnerstag. Uhr hat sie...? viele Stunden sie montags? dreiundvierzig 43 i 4 ■ äl Mein Schultag Ф Der Wortakzent CD 37 at Schreib die Wörter. Hör zu und sprich nach. Markiere den Wortakzent. Französisch Englisch Musika Mathematik Mathematik Erdkunde Geschichte Biologie Bio Religion Fitness-AG Internet-AG Physik CD 38 b Welches Wort hörst du? English - Musika Erdkunde - Geschichte Fitness-AG - Mathematik Religion - Französisch Mathe - Physik Ф Lieblingsfächer CD 39 a Was mag Lea! Hör zu und notiere. b Und ihr! Sprecht sa der Klasse. Magst du Sport? Ja, sehr, und du? Ich hasse Sport! Ich mag Mathe. Mathe mag ich nicht, aber Bio ist super. Na ja, es geht. Ich ... Mathe mag ich nicht, aber Bio ist Isulat ang mga tanong na may salitang tanong (w-Fragen) sa mga flashcard: sa isang banda sa Russian o sa English, sa kabilang banda sa German. How meSf! Aling chzs ^ Kailan matatapos ang woku ^ C ^ olmoute ^ lesson ^^ WOM ^ _____________ l ^ ät Ümc doyoujet Ivfeot äoyoo have- Grerman? h / hai uuwi ka na ba? ^ WieJf VJk heißt du? ^ hJic $ ßätistes ^ hjie lanqc hast du Schulet VJie y / i nd ^ hast du ^ 1 stehst du auf? VJaiw hast du Paitsch ^ hknn kommst du nach Hause? 44 vierundvierzig Mein Schultag m Phonetik: ü ID 40 a Hör zu. müde müde müde Sprich ein iiiiiiiiiiiiiii. Jetzt mach den Mund rund: üüüüüü. F 41 b Hör zu und sprich nach. iiiiiiiiiiiüüüüüüüü iü * iü * iü CD 42 kasama ang Hör zu und sprich nach. 9 Müde CD 43 ^ ^ lim uuuuu Es ist sechs Uhr. Kumaway si Mein Wecker. Und es schrillt mein Telefon. O.k., o.k., ich stehe auf. O.k., o.k., ich komme ja schon. Ich bin müde, müde, müde. Ich mach den Wecker aus. Ich bin müde, müde, müde. Ich bleib heut zu Haus. Viertel nach sechs. Kumaway si Mein Wecker. Mama ruft: Wann stehst du auf? O.k., o.k., ich komm ja schon. O.k., o.k., ich steh schon auf. Ich bin müde, müde, müde. Es ist halb sieben. Papa ruft: Du kommst zu spät! Und wieder schrillt das Telefon. O.k., o.k., ich stehe auf. O.k., o.k., ich komm ja schon. fünfundvierzig 45 Kinder-Russland Was machen die Kinder! Es ay 8:00 Uhr sa Moskau. Schaut auf die Karte und sagt: wer macht was> -GH ärgerlich b Hör noch einmal und sprich nach, c Spielt Minidialoge wie in 7a. müde der Rycksack \ "Opa Martin Karl 7 die Brille das Heft der Kuli Ist das dein Kuli? Nein, das ist Leas Kuli. das Foto Ф Die Neumanns - Maries Familie CD 58 а Hör zu. Welche Bilder pasen zum Text! 62 b Hör noch einmal. Was kannst du über Maries Familie sagen! c Was kannst du über deine Familie sagen! zweiundsechzig Meine Familie Familienreime - Ein Gedicht D 59 a Finde die Reimwörter. kochen Spaghetti Cola Exot Paul Lena Jazz Tennis Mein Papa heißt Dennis. Meine Mama heißt Tess. Mein Bruder heißt ... Meine Schwester heißt Lola. Mein Opa heißt Jochen. Meine Oma heißt ... Meine Hündin heißt Betty. Mein Kater heißt ... Er mag Judo und ... Sie mag Hip-Hop und ... Er mag Ruhe und ist faul. Sie isst Pizza at trinkt. Kaya naman, aber nicht Sie wohnt jetzt in Jena. Sie frisst gern ... Er ist feuerrot. b Sprecht das Gedicht laut. Immer zwei Schüler eine Zeile, c Schreib das Gedicht weiter: Tino - Kino, Mick - schick, Rolf - Golf Familien sa Deutschland а Lies den Text und finde zu jedem Foto einen Satz. H Land und Leute Tungkol sa bansa at sa mga tao Die Familien in Deutschland sind meistens nicht sehr groß. Im Durchschnitt hat eine Familie heute 1,3 Kinder. Nur wenige Familien haben drei oder mehr Kinder. Es gibt auch immer mehr nicht verheiratete Paare mit Kindern. Die Großeltern leben meistens nicht im Flaus. Viele Ehen sind geschieden. Das heißt, die Eltern leben nicht mehr zusammen und die Kinder wohnen bei der Mutter oder beim Vater. b Was ist richtig! Was is falsch! 1. Drei Kinder oder vier, das ist normal. 2. Die Familien sind klein. 3. Viele Kinder haben keinen Bruder at keine Schwester. 4. Großeltern und Enkel leben zusammen. 5. Viele Kinder haben keine Eltern. 6. "Geschieden" bedeutet: Die Ehe ist zu Ende, c Wie ist es in deinem Land! deine Mutter von Beruf? Sie ist Verkäuferin.Und deine Mutter? ^ Krankenschwester, aber sie ist zurzeit arbeitslos.b Was sind die Leute von Beruf! .. Polizist ... 62 b Du hörst je ein Wort aus Gruppe A, B und C. Welches Wort hörst du! Gruppe A: Verkäufer.TGPT Richtig! MmlTI 64 c Probier es aus.Die anderen raten, vierundsechzig Meine Familie (F Mga panayam at Sammelt Berufe. Arbeitet mit dem Wörterbuch. Si Mein Vater ay Busfahrer. Und dein Vater? b Fragt in der Klasse. c Macht ein Klassenposter: Berufe. d Umfrage: Was ist dein Traumberuf) Mein Traumberuf ist Tennisspieler! Ich kann gut Tennis spielen. Mein Traumberuf ist Koch. Ich esse so gern! Ich kann auch gut kochen. Was ist dein Vater (deine Mutter, deine Oma ...) von Beruf? Rätsel CD 63 at Hör zu. Welche Berufe sind das! b Welche Berufe sind hier versteckt! KERTERELIK RARZETIT HEILNERR text o CARAMEN Pumili ng ilang dialogue mula sa tutorial. Gumawa ng kopya o mag-type sa iyong computer. Maaari mo na ngayong burahin ang mga indibidwal na salita, halimbawa lahat ng pandiwa, lahat ng pangngalan, o kalahati ng bawat ikatlong salita. Pagkatapos ay palitan ang mga pagsasanay sa klase. "1B * I Vorne rechts sitzt mein Bruder, er heißt Da_____undistac__ Jahre alt. Se____Hobby ist Radf_______. Meine Schwester Be____ sitzt vo___links. S__istsech________und mag Mo_____und Schminken. In der Mi_____sitzen unsere 0__ _ het. Hobby ist der Garten. Der Mann hinten links L_ mein Vater. Se_ _ Lieblingssport ist Fuß ___. Unser Papagei Co__ ist auch a dem Bild. Wo ist er? ____________ 5 -A * "pMH , 5 ¥ Ju fünfundsechzig 65 Kinder-Russland 9 Statistik kurz CD 64 а Hör zu und und sieh das Diagramm at Kinder pro Familie in Russland (2010) 6% 12% drei oder zwei Kinder mehr Kinder b Frag und die Familien in unserem Land heute groß Heute sind die Familien . . Text! 66 Sechsund echzig D 65 b Hör die Texte noch einmal und füll die Tabelle aus. Ang Swetlana Tangisthaka ay Ingenieurin von Beruf. Nina Tangischaka tanzt gern. Si Sonja Kalinina ay nasa 10 Jahre alt. Sonjas Mutter heißt Elena. Tschingis Zhalssanows Eltern sind geschieden. Dari Zhalssanowa hat einen Sohn und zwei Töchter. Kristina Iwantschenko hat zwei Brüder. Si Kristinas Vater ang Tagapamahala. Ang sumbrero ni Marina Schapowalowa kay keine Katze. Marina wohnt zusammen mit ihren Eltern. Polina Karpjuk malt gern. Polinas Bruder Koija möchte noch eine Katze haben. Richtig Falsch Steht nicht im Text c Stell die Personen vor. Muster: Tschingis Zhalssanow ist 13 Jahre alt. Er lebt sa Ulan-Ude. Das liegt sa Burjatien. Tschingis hat zwei Schwestern. Sie heißen Alima und Olga. Si Alima ay 19 at si Olga ay 14. Tschingis lernt Englisch und Deutsch und tanzt gern Hip-Hop. Madalas na nakikipag-chat si Kristina Iwantschenko sa Kaliningrad. Die Fragen stehen richtig. Die Antworten must du in die richtige Reihenfolge bringen. Baka den Chat vor. 1 Hello zusammen! □ Oo, das sind meine Mutter Galina und mein Vater Wladimir. 2 Wer ist da noch auf dem Foto? Deine Eltern? □ Danke! Ich brauche Deutsch und English. Ich reise gern mit meinen Eltern. 3 Schön! Und wo wohnst du? □ Leider keine, ich bin ein Einzelkind. 4 Astig! Du bist aus Russland! Wie alt bist du? □ Ich bin 12. Ich gehe in die 5. Klasse. Ich lerne Deutsch. 5 Super! Dein Deutsch ay ok! □ Kumusta! Das bin ich, Kristina. 6 ja. klar, may du Geschwister ba? ... □ Ciao, bis morgen! 7 Tschüs, Kristina, morgen chatten wir wieder. □ Sa Kaliningrad. Das liegt sa Russland. 9 Familienstammbaum Male und schreib die Informationen auf ein Blatt. Oder mach einen Poster. siebenundsechzig 67 Das kannst du Ilarawan ang larawan Wer ist das da auf dem Bild? Wer ist das da links (rechts, in der Mitte, vorne, hinten)? Ist deine Schwester da vorne? Das ist mein Bruder, er ... Das ist meine Mutter, sie ... Nein, sie ist ganz hinten./Nein, sie ist nicht auf dem Foto. Pag-usapan ang tungkol sa pamilya Wie heißt dein Vater / deine Mutter? Wie alt sind deine Geschwister / Großeltern? Wo wohnen sie? Was machen sie gern? Wie alt ist dein Bruder / deine Schwester? Was ist sein / ihr Hobby? Pagtatanong at pakikipag-usap tungkol sa mga propesyon Was ist deine Mutter von Beruf? Was ist dein Traumberuf? Gayundin, maaari kang ... ... gumawa ng isang poster na may temang "Mga Propesyon". ... gumana sa isang diksyunaryo. Grammar: maikli at malinaw Er / Sie heißt ... Er / Sie ist / Sie sind beide ... Jahre alt. Sie wohnen in ... Mein Vater spielt gern ... und meine Mutter Meine Mutter ist Zirkusartistin. possessive pronouns: nominative Maskulinum Neutrum Femininum Plural ich mein Vater mein Buch meine Oma meine Eltern du dein Bruder dein Pferd deine Tasche deine Großeltern er sein Hund sein Linea! seine Schwester seine Hobbys sie ihr Onkel ihr Hobby ihre CD ihre Tiere wir unser Opa unser Heft unsere Tafel unsere Bücher Possessive ending -s Maskulinum Femininum Papa Mama Papas Rucksack / sein Ruckshack Mamas Rucksack / ihr Leminum Mask denoting Verkäne Ferder di Feminiufer Architektin V 68 achtundsechzig j Wii £; sJ2s ^? CjiUJihliU DJ "DC / D / J r] di * Playstation die Handy-karte 3,0t Das lernst du Matututunan mong pangalanan ang presyo ng iluluto, ano ang gusto mong magkaroon ■ pag-usapan kung ano ang gusto mo at kung ano ang gusto mo' t makahanap ng impormasyon sa teksto 4 (Ä LOTTO TOTO M SPIEL 77 das Handy. ., lLb4. ^ - W 0-Ti. , r-. l "pi der Apfelsaft ■ Hm% B IV v; I die Computerzeitschrift die Jugendzeitschrift 4Ii2iü * iw> v der MP3-Player VJr- 30 Euro für ein Computerspiel. Das ist aber teuer! / 7 Was kostet das! Was machst du gern! Schreib auf und lies vor. Kino ^ Lusik hören / machen Süßigkeiten essen viel telefonieren Sport machen Freundinnen treffen Ich esse gern Süßigkeiten. Ich telefoniere viel. Ich mache viel Sport. Ich treffe oft meine Freund gernüß. Telefonierst du viel? ? Gespräch in der Klasse a Sprecht zu dritt. Isst du gern Schokolade? Nein, aber ich esse gern Gummibärchen ger.Triffst du oft deine Freunde ge, Ja, Kino. Machst du b Berichtet. Denk nach At kung iisipin mo ito b! g essen ich esse wir e ... ^ du isst ihr essti er / es / sie / ... sie / Sie e ... ... j Beate isst nicht gern Schokolade, aber ... Alex trifft oft seine Freunde und er ... siebzig (9 Wünsche - t. Was kostet das! a Was möchtest du gern haben! Sammle Wörter. b Du hast Geburtstag - Schreib eine Wunschliste. auf Deutsch?. T- ^ eifi "se0 5 aCran tei" f " " Ts. - f "J Denk nach At kung iisipin mo ito? Ich / er / es / sie möcht ... du möchtest wir / sie / Sie möcht .. ihr möchtet Ich möchte einen Ferrari. C Macht Interviews. Was möchtest du gern haben? Ich möchte gern ein Fahrrad, du auch? Nein, ich habe ein Fahrrad. Sha III Beate möchte gern ein Pferdebuch.Carola, Mehmet und Armin möchten einen Computer, einundsiebzig 71 1 Was kostet das? CDinkäufen (9 E am CDinkäufen) Kiosk a Hör den Dialog. Was kauft der Junge! Was kosten Tag, die ichich! möchte eine Cormputerzeitschrift. Die „Computer-B ild-Spiele "kostet Das ist aber teuer! Ang kostet ba ay "Computer-Bild"? Die ist billig. Die kostet nur .... Dann möchte ich die "Computer-Bild". Und einen Radiergummi, bitte. Der hier kostet ... Cent. So teuer? Was kostet der da? ... Cent. Dann kaufe ich den. Eine "Computer-Bild" at einen Radiergummi - ... Das sind ... Euro. Und ... Cent zurück. Danke. Sige, sige. Tschüs. CD 68 b Du hörst zwei Dialoge. Was kaufen die Leute! Was kosten die Sachen! Was macht die Verkäuferin falsch! (P Sprechen üben CD 69 Hör zu und sprich nach. Eine Computerzeitschrift ^ möchte eine Computerzeitschrift - * ■ Ich möchte eine Compu-terzeitschrift. Die da? - »■ kostet die da? -> Was kostet die da? Teuer! ^ Aber teuer ! -> ■ Das ist aber teuer! Einen Radiergummi -> ■ und einen Radiergummi -> ■ Eine "Computer-Bild" at einen Radiergummi. Macht Interviews in der Klasse. Was kostet das? Deutschland - Jugendliche bis 13 Jahre | Taschengeld im Monat S 10-28 € "von Opa und Oma im Monat 5-10 € .. Geld zu Weihnachten 75 €" Geld zum Geburtstag 69 € ■ F "" 1 Land und Leute Tungkol sa bansa at mga tao sa mga bansang nagsasalita ng German ang mga bata at kabataan ay madalas na tumatanggap ng pera para sa kanilang kaarawan o Pasko. Ang ilan sa kanila ay nagbabayad ng bahagi ng kanilang baon para sa mga damit at stationery. Bekommst du Taschengeld? Wie viel Taschengeld bekommst du Bekommst du von Oma oder Opa Gel d? Bekommst du zum Geburtstag Geld? Ja. / Nein, aber von Oma / Opa bekomme ich ... Ich bekomme ... pro Woche / pro Monat. Hindi. / Ja, ... para kay Woche / para kay Monat. Ja, ungefähr ... / Nein, zum Geburtstag bekomme ich Phonetik - Die Diphthonge ei, au, eu CD 70 Hör zu und sprich nach. ei dns - zwei - drd - der Preis - die Zeitschrift - mein Bleistift - ich weiß nicht au kaufen - der Kaugummi - die Maus - auch - eufstehen - zu Hause eu neun - Euro - teuer - der Freund - die Freundin - Deutsch Unsere Aus a Mach deine "Ausgabenliste" für einen Monat. Schreib wie im Beispiel. Kuto 1x CoHUCS Ick koMßt ffft MoiuU: - Das b? td kßstd - ■ G "b Sprecht in der Klasse und macht eine Klassenstatistik. Kaufst du gern Süßigkeiten / Komiks / ...? Wie viel Geld brauchst du für ...? Brauchst du viel Geld para sa mga CD / DVD ...? Ja. / Nein, ich kaufe ... Ungefähr ... pro Monat / pro Woche. Ja, ungefähr ... / Nein, aber für ... Und du? 6 - Av “Roma, b KL. dreiundsiebzig 73 Was kostet das! Mein Geld reicht nicht! Geld verdienen, aber wie? a Wie findest du diese Ideen: © @ © I Land und Leute Tungkol sa proteksyon n Sa Germany, ang mga teenager ay maaaring kumita ng pera mula sa edad na 13, ngunit may pahintulot lamang ng kanilang mga magulang at sa magaan na trabaho lamang. Ich finde Ich finde gut / sehr gut / super, nicht so gut / nicht gut / blöd. Das ist interessant / langweilig. Das mache ich gern / nicht gern. Das macht Spaß / keinen Spaß. Ich finde "Rasenmähen" gut. Das mache ich gern. Ich finde "Autowäschen" blod. Das ist langweilig. b Habt ihr eigene Ideen! Sammelt sa der Klasse. (Ф Texte verstehen Tatlong uri ng pagbasa Mabilis kaming nagbabasa: tinitingnan namin ang X -1UUкUuür MariA, 1 b Schreib auch eine Ferienpostkarte. C Eure Ferien - Sammelt in der Klasse. Wer fährt weg? Wohin? Aktivitäten? Wie lange? Wer fährt? Mit Eltern / Freedom dreiundachtzig 83 Große Peusft Spielen und wiederholen Eure Lehrerin / euer Lehrer erklärt euch die Regeln Ang Aleman-Russian na diksyunaryo sa diksyunaryo ay makikita mo ang lahat ng mga salita mula sa aklat-aralin na ito, na nagpapahiwatig ng kabanata at pahina kung saan sila unang lumabas. , ito ay ang iyong aktibong bokabularyo. Ang bawat pangngalan ay may isang artikulo at isang pangmaramihang pagtatapos. Kung ang salita ay walang anyong maramihan, pagkatapos ay isusulat sa tabi nito ang "nur Sg." = nur Singular, iyon ay, "isahan lamang:". Ang mga salitang may markang " nur PI. "= nur Plural ay mayroon lamang maramihan. Kung ang artikulo ay nasa panaklong, kung gayon ang pangngalan ay karaniwang ginagamit nang walang artikulo. Sa malakas at hindi regular na mga pandiwa, sa tabi ng inisyal na anyo, ipahiwatig ay ang anyo ng kasalukuyang panahunan ng ika-3 panauhan na isahan. Naka-italic ang mga detachable attachment. Sa iyong workbook, makikita mo ang mga hiwalay na listahan ng salita para sa bawat kabanata. Abend, der, -e 4/48 gabi abends 4/48 sa gabi aber 2/16 ngunit abholen 5/51 pick up obschreiben 6/65 write off abwechselnd KR / 37 alternately acht 2/18 eight Adresse, -n 1/7 address Afrika, nur Sg. 3/26 Africa äh 2/17 E ... Akkusativ, der, nur Sg. GP / 81 accusative Aktivität, die, -en GP / 83 occupation alle 5/50 all alles 2/21 all Alpen, die, nur PI. GP / 82 Alps din 2/17 bld. ibig sabihin, alt 3/26 old Alter, das, nur Sg. 6/60 am Kiosk 7/72 sa kiosk am Meer GP / 82 sa dagat (saan?) Ans Meer GP / 82 sa dagat (saan?) Am Mittwoch 4/40 sa Miyerkules am Wasser GP / 82 sa tabi ng tubig am Wochenende 5 / 51 sa katapusan ng linggo Amurtiger, der, - 3/32 Amur tigre andere Verwandte 6/59 iba pang mga kamag-anak ändern KP / 37 baguhin Anfang, der, nur Sg. 3/26 simulan anfangen, fängt isang 5/51 simula oosehen 2/21 tumingin sa smth. Antilope, mamatay, -n 3/25 antworten 1/6 sagot April, der, nur Sg. 4/39 Abril arbeiten KP / 35 work Arbeitsgemeinschaft, die, -en 4/40 circle, section arbeitslos 6/64 unemployed Architekt, der, -en 6/64 architect fünfundachtzig 85 1 Wörterbuch ärgerlich 6/62, iderritated 6/62 2 /? 0 artikulo Arzt, der, Ärzte 6/65 manggagamot na si Asien, nur Sg. 3/26 Asia auch 1/6 din, auf dem din ang Foto 6/60 sa larawan ni Auf Wiedersehen. 1/5 Paalam. Aufgabe, die, -n 7/72 task oü / fechreiben 7/70 write au ^ tehen 4/40 get up aus 1/6 from aus Nordamerika 3/26 from North America otysfüllen 1/5 complete Ausgabe, die, -n 7 / 73 gastos Ausgabenliste, mamatay, -n 7/73 listahan ng mga gastos aysprobieren KP / 37 subukan ang aussehen, sieht aus 6/62 hitsura Aussehen, das, nur Sg. 6/60 hitsura äußern 7/78 express Aussprache, die, nur Sg. KP / 36 pagbigkas Oüstragen, trägt aus 7/75 spread Australien, nur Sg. 3/26 Australia auswendig 2/18 ayon sa puso Auto, das, -s 7/74 na kotse Automechaniker, der, - 6/64 auto mechanic Automechanikerin, die, -nen 6/64 (babae) auto mechanic I to 86 ■ B ■ ■ babysitten 7/74 panoorin ang (alien) batang kalbo KR / 35 sa lalong madaling panahon Bär, der, -en 3/32 bear Basketball 1/9 basketball bastelln 5/50 tinkering Beachvolleyball, (der), nur Sg. 5/49 beach volleyball beantworten 7/75 meet bedeuten 6/63 mean beginnen 4/42 start begrüßen 1/5 welcome bei 6/61 bld. at bei Adidas 6/61 at Adidas bei euch 7/72 at you beide 6/61 both beißen 5/55 bite bekommen 7/73 receive Berg, der, -e GP / 82 mountain berichten 3/27 inform Beruf, der, - e 6/64 profession beschreiben 3/30 describe Bett, das, -en 4/40 bed Bild, das, -er 6/61 picture, illustration billig 7/72 cheap Bio, (die), nur Sg. 2/15 cm. Biologie Biologie, (namatay), nur Sg. 2/15 biology sechs "ndachtzig bis 4/39 to Bis morgen. 2/18 See you bukas. Bis später. 1/6 See you soon. Bison, der, -s 3/25 bison bitte 1/7 please blau 3/30 blue bleiben 4/45 stay Bleistift, der, -e 2/20 pencil blöd 7/74 silly Blödmann, der, -männer 5/55 fool Boot, das, -e GP / 82 boat brauchen 7/73 kulang sa braun 3/30 brown Brille, die, -n 2/20 baso Bruder, der, Brüder 6/59 brother Buch, das, Bücher 2/20 book Bücher lesen 5/53 magbasa ng mga libro buchstabieren 1/8 spell bus, der, -se 7/75 bus Busfahrer, der, - 6/64 bus driver CD, die, -s 2/20 CD CO-Spieler, der, - 3/28 CD player Cent, der, - (s) 7/72 cent chatten KP / 36 chat Coi .., das / die, -s 6/63 cola Comic, der, -s 7/73 comic Computer, der, - 2/ 20 computer Computer spielen 5/53 play sa computer Computerspiel, das, -e 5/50 computer game Computerspielen spielen 5/50 play computer games Computerübung, die, -en 6/65 exercise na binubuo sa computer Computerzeitschrift, die, -en 7/ 72 computer game magazine Cousin, der, -s 6/59 pinsan , pinsan Pinsan, namatay, -n 6/59 pinsan, pinsan da 1/6 bld. may dafür 1/15 para sa danke na iyon 1/6 salamat kay dann 4/42 pagkatapos, pagkatapos ay Dann bis später. 1/6 See you soon. Das kannst du. 1/14 Magagawa Mo Ito. Das lernst du. 1/5 Matututuhan mo ito. Das macht mir Spaß / keinen Spaß. 7/74 Ito ay (hindi) ang aking kasiyahan. Das macht nichts. 5/55 Okay lang. davon 7/75 bld. on them dozusagen 7/75 add dein, deine 2/17 yours, yours denn 1/8 since Deutsch, (das), nur Sg. 1/8 German siebenundachtzig 87 J Deutsche, der, -n 3/36 German deutsche Jugendliche 5/53 German teenagers Deutschland, nur Sg. 1/6 Germany Deutschlehrerin, die, -nen 6/64 German teacher deutschsprachig KR / 38 German Dialog, der, -e 2/17 dialogue Dienstag, der, -e 4/39 Tuesday diktieren 2/19 dictate Diphthong, der, - e 7/73 diphthong dir 1/6 mo doch 1/8 bld. para sa Donnerstag, der, -e 4/39 Huwebes drei 2/18 tatlong dreißig 2/19 tatlumpung dreizehn 2/18 labintatlo du 1/5 YOU du-Form, Sie-Form, die, nur Sg. 3/28 ikaw ang form, ikaw ang form du kannst 1/14 you can du magst 1/5 you love Durchschnitt, der 6/63 nur Sg. average na halaga ng DVD, die, -s 7/69 DVD (-disk) E ■■ eben 4/40 eksakto Echo, das, -s 2/19 echo effektiv KP / 37 mabisa Ehe, die, -n 6/63 marriage echt 7/75 bld. medyo Eichhörnchen, das, - 3/32 protina eigen 7/74 sariling ein anderes Mal 5/51 isa pang oras ein bisschen 5/49 isang maliit na einfach 1/14 lamang (ein) hundert 2/19 isang daang (ein) hunderteins 2/ 19 one hundred and one (ein) tausend 2/19 thousand e / nkaufen 5/53 shopping einkaufen gehen 5/53 shopping Einkaufsdialog, der, -e 7/72 dialogue between buyer and seller Einrad, das, -räder 5/54 unicycle bisikleta eins 2/18 isa eintausendeinhundertelf 2/19 isang daan at labing-isang einunddreißig 2/19 tatlumpu't isang einundzwanzig 2/19 dalawampu't isa Eis, das, nur Sg. GP / 82 ice cream Eisbär, der, -en 3/33 polar bear Elch, der, -e 3/32 elk Elefant, der, -en 3/29 elephant Elektriker, der, - 6/64 electrician elf 2/18 eleven Eltern , mamatay, nur PI. 6/59 magulang E-Mail-Adresse, namatay, -n 2/18 email address Ende, das, -n 4/42 dulo 88 arihtundachtzig ha Wörterbuch end 5/51 end Englisch, (das), nur Sg. 2/15 English Englisch-AG, die, -s 4/40 English circle Englischbuch, das, -bücher 2/21 English textbooks Enkel, der, - 6/63 apo entbehren KP / 37 pakiramdam ang kakulangan ng Ente, mamatay, - n 3/25 pato Erdkunde, (mamatay), nur Sg. 4/43 heograpiya Erlaubnis, mamatay, -se 5/49 pahintulot erzählen 5/52 upang sabihin sa Es geht. 2/16 Gagawin. es waren 7/75 ito ay essen, isst 6/63 ay Estland 2/17 Estonia Ethik, (mamatay), nur Sg. 4/43 etika etwas 7/69 something euer 4/43 iyong Euro, der, -s 7/69 Euro Europa, nur Sg. 3/26 Europe Europaschule, die, nur Sg. 2/20 "European school" fahren, fährt 5/50 ride Fahrrad, das, -räder 3/28 bike Fahrrad fahren 5/50 ride a bike falsch 2/16 wrong Familie, die, -n 6/59 family Familienfoto, das , -s 6/60 family photo Familienname, der, -n 1/7 surname Familienreim, der, -e 6/63 rhyme tungkol sa pamilya Farbe, die, -n 3/30 color fast 5/53 almost faul 6/63 tamad fehlen 5/53 absent Fehler, der, - 3/30 bug feiern GP / 82 upang ipagdiwang ang Ferien, mamatay, nur PI. GP / 82 holidays Ferner Osten 3/33 Far East fernsehen, sieht fern 5/49 manood ng TV Ferrari, der 7/71 ferrari (kotse) fertig 5/50 ready fertig sein, ist fertig 5/50 be ready feuerrot 6/63 fiery -red Filzstift, der, -e 2/20 felt-tip pen finden 3/26 find Fisch, der, -e 3/31 fish fit 2/18 in the shape of Fitness-AG, die, -s 4/40 fitness (sports section) Fitnessraum , der, -räume GP / 83 fitness room Flöte, die, -n 2/21 flute Flöte spielen 2/21 play flute flüstern KP / 36 whisper Form, die, -en 3/28 form neunundachtzig 89 Formular , das, -e 1/7 questionnaire / bl / setzen 2/19 continue Foto, das, -s 6/60 photo Frage, die, -n 1/6 question fragen 3/27 ask Fragewort, das, -Wörter GP / 81 salitang tanong Fragt und berichtet. 2/16 Magtanong at sabihin. Franken, der, - 7/75 francs Französisch, (das), nur Sg. 2/21 French Frau, die, -tl 1/6 babaeng Freitag, der, -e 4/39 Biyernes Freizeit, die, nur Sg. 4/43 libreng oras fressen, frisst 6/63 kumain (tungkol sa mga hayop) Freund, der, -e 2/17 kaibigan Freunde treffen 5/53 makipagkilala sa mga kaibigan Freundin, mamatay, -nen 2/17 girlfriend freundlich 6/62 friendly Fuchs , der, Füchse 3/32 fox Füller, der, - 2/20 fountain pen fünf 2/18 five fünf nach halb 4/48 na walang dalawampu't lima (tungkol sa oras) fünf vor halb 4/48 dalawampu't limang minuto (tungkol sa oras) fünfzig 2/19 fifty für 3/30 para sa Fußball 1/9 football Fußballspieler, der, - 6/64 football player ganz 5/50 sa lahat, ganap na gar 7/75 sa lahat gar kein Taschengeld 7/75 walang baon sa lahat Garten, der, Gärten 6/61 garden Geburtstag, der, -e 7/71 birthday Geburtstagswunsch, der, -wünsche 7/71 wish for birthday Gedicht, das, -e 6/63 poem gehen 4/40 walk Geige, die, -n 5 / 52 violin gelb 3/30 yellow Geld, das, nur Sg. 7/73 pera genau 7/74 bld. maingat na genauso 6/61 sa parehong paraan Geografie, (mamatay), nur Sg. 2/16 heograpiya Geräusch, das, -e 5/50 tunog, ingay gern 2/17 kusang-loob Gesamtschule, mamatay, -n 4/42 unipormeng paaralan (uri ng paaralan sa Germany) Geschichte, (mamatay), nur Sg. 4/43 kuwento Geschwister, mamatay, nur PI. 6/59 magkakapatid na Gespräch, das, -e 1/6 na pag-uusap Gitarre, die, -n 5/54 guitar glauben 3/26 bld. bilangin, isipin gleichzeitig 5/55 sa parehong oras Grad, der, -e GP / 82 degrees Grafik, mamatay, -en KP / 37 graphics 90 neunzi9 Grammatik, mamatay, nur Sg. 1/14 grammar Grammatikspiel, das, -e KP / 36 grammar game grau 3/30 gray grillen GP / 82 grill Grillparty, die, -s GP / 82 isang party na nag-aalok ng inihaw na pagkain groß 3 / 30 malaking Großeltern, die, nur PI. 6/59 lolo't lola Großmutter (Oma), namatay, -mütter (-s) 6/59 lola Großvater (Opa), der, -väter (-s) 6/59 lolo Grüezi. 1/7 CH Kamusta. grün 3/30 green Gruppe, die, -n KP / 35 group Gruß, der, Grüße GP / 83 pagbati kay Grüß Gott! 1/6 aßcmp., Timog ~ Aleman Kamusta)! Gulasch, der / das, nur Sg. 6/60 gulash Gummibärchen, mamatay, nur PI. 7/70 gummies sa anyo ng teddy bear gat 1/9 magandang Gute Nacht. 1/5 Magandang gabi. Guten Abend. 1/5 Magandang gabi. Guten Morgen. 1/5 Magandang umaga. Guten Tag. 1/5 Magandang hapon. shnsh haben 3/25 ay may halb 4/40 kalahati, kalahati - halb sieben 4/40 kalahati ng ikapitong Hälfte, mamatay, -n 6/65 kalahati Hello. 1/5 Hello. Hamster, der, - 3/30 hamster Handy, das, -s 2/15 mobile phone Handykarte, die, -n 7/72 mobile payment card Handynummer, die, -n 2/15 mobile phone number hassen 2/16 hate Haus , das, Häuser 4/40 bahay Hausaufgabe, die, -n 5/50 homework Hausaufgabenbetreuung, die, nur Sg. 4/43 homework help Haustier, das, -e 3/25 pet Heft, das, -e 2/20 heiß notebook GP / 82 hot heißen 1/6 call helfen, hilft 6/69 help Herr, der, -ep 3/ 29 lord (appeal) heute 2/17 today heute Nachmittag 2/17 ngayong hapon Neu. 7/78 Hello. Hi. 1/6 Hello. hier 1/6 dito hinten 6/60 behind Hip-Hop, nur Sg. 6/63 hip-hop Hobby, das, -s 5/49 hobby hören 5/50 makinig sa Hör zu. 1/6 Makinig. einundneunzig Wörterbuch Hotel, das, -s 1/7 hotel Hund, der, -e 3/25 aso Hündin, mamatay, -nen 6/63 aso (babae) W I ■■ ich 1/6 i ich mag 1/9 me like , Gusto ko ich möchte 7/69 Gusto ko, gusto ko Idee, mamatay, -n KP / 36 ideya Ihnen 1/6 mo ihr 2/17 ikaw im Internet surfen 5/53 hanapin smth. sa Internet im Monat 7/73 bawat buwan im Tingnan ang GP / 83 sa lawa im Wasser GP / 82 sa tubig immer 5/51 palaging sa 1/6 in sa den Bergen GP / 82 sa mga bundok sa den Ferien GP / 82 sa bakasyon sa der Mitte 6/60 sa gitna Infinitiv, der, -e 3/34 infinitive, di-tiyak na anyo ng pandiwa Informatiker, der, - 6/64 informatics specialist Informatikerin, die, -nen 6/64 informatics specialist ( babae) interessant КР / 36 kawili-wiling Internet, das, nur Sg. 5/53 Internet Internet-AG, mamatay, -s 4/43 Internet-Chat, der, -s 1/10 Internet-Projekt, das, -e KP / 38 Internet-project Internet-Chat, das, -s 5/ 53 panayam Italien, nur Sg. 1/9 Italy - ■ J ■■ Jahr, das, -e 3/25 taon Jazz, der, nur Sg. 6/63 jazz je KP / 37 by je eine Zeile KP / 37 one row jeder 4/42 each jemand 1/5 someone jetzt 1/9 now Job, der, -s 7/75 work jonglieren 2/21 juggle Judo, das , Nur Sg. 1/9 judo Jugendhotel, das, -s 1/7 youth hostel, hostel Jugendliche, der / die, -n 5/53 teenager Jugendzeitschrift, die, -en 7/70 youth magazine Junge, der, -n KP / 37 boy 92 Kanarienvogel, der, -vögel 3/25 canary Känguru, das, -s 3/25 kangaroo Kaninchen, das, - 3/25 rabbit zweiundneunzig 1 Karate, das, nur Sg. 1/9 karate Karte, die, -n 1/9 card Karten spielen 5/50 play cards Kater, der, - 6/63 cat Katze, die, -n 3/25 cat kaufen 7/73 buy Kaugummi, der, - s 7/72 kein chewing gum, -e 3/27 hindi, hindi, hindi Keine Ahnung! 2/17 wala akong ideya! kennen lernen 1/5 Kilalanin si Kennenlernen, (das), nur Sg. 1/5 kakilala Kette, die, -n 6/61 chain Kind, das, -er 6/63 child Kino, das, -s 1/9 cinema (theater) Kiosk, der, -e 7/72 small shop klären 4 / 43 ipaliwanag ang Klasse, die, -n 2/15 class Klassen-AG, die, -s 4/43 class hours Klassenposter, das, - 6/65 wall newspaper, poster, poster Klassenstatistik, die, -en 7/73 statistics sa klase Klavier, die, -n 7/71 wish list ng mga mag-aaral Klavier, das, -e 5/53 piano Klavier spielen 5/53 play piano Klebstoff, der, -e 2/20 Kleidung glue, die, nur Sg. 7/75 damit klein 3/30 maliit na klingeln 4/45 tawag Koch, der, Köche 6/65 lutuin kochen 5/50 lutuin kommen 1/6 come können, kann 5/49 pwede, kaya Kontinent, der, -e 3 / 26 kontinente korrigieren 2/16 ayusin kosten 7/69 gastos Krankenschwester, mamatay, -n 6/64 nars kriegen 7/75 beses, tumanggap Krimi, der, -s 5/51 detective Kuh, mamatay, Kühe 3/25 baka Kuli , der, -s 2/20 abbr. mula sa Kugelschreiber, der ballpen Kunst, (die), nur Sg. 4/43 art kurz 2/24 short kurz und bündig 1/14 maikli at malinaw Lama, das, -s 3/25 Lama Land, das, Länder 1/7 country lang 3/26 long lange GP / 82 long langsam 7 / 74 slowly langweilig 7/74 boring laut KP / 36 loudly leben 3/31 live Lehrer, der, - 6/64 teacher dreiundneunzig 93 Wörterbuch Lehrerin, die, -nen 6/64 teacher leiden KP / 37 suffer leise KP / 36 loudly , das, nur Sg. 4/43 study lernen 1/5 study Lernkarte, die, -n 2/20 vocabulary card Lernplakat, das, -e KP / 35 study poster Lernplan, der, -plane KP / 37 lesson schedule Lerntipp, der, -s 3 / 29 learning tip lesen, liest 5/52 read Lesestrategie, die, -n 7/75 kind of reading Leute, die, nur PI. 1/7 katao ang lieb 7/75 bld. good lieben GP / 80 love Lieblingsfach, das, -fächer 4/44 paboritong subject Lieblingssport, der, nur Sg. 6/61 paboritong sport Lieblingstier, das, -e 3/27 paboritong hayop Lied, das, -er 4/45 liegen song 6/62 lie Lineal, das, -e 2/20 links line 6/60 left Liste, die , -n 4/44 listahan löschen 6/65 hugasan Lücke, mamatay, -n GP / 81 pumasa Lust, mamatay, nur Sg. 5/52 pagnanais 94 M ■■ machen 1/7 do Mach mit. 1/6 Gawin ito nang sama-sama (sa amin). Mädchen, das, - KP / 37 batang babae mähen 7/74 upang gupitin (damo, atbp.) Mal 1/10 beses malen 5/50 draw Mama, mamatay, -s 4/45 mom man 1/8 hindi isinalin (ginamit bilang paksa sa malabong personal at pangkalahatan na mga personal na pangungusap) Managerin, die, -nen 6/64 (babae) manager manchmal GP / 82 minsan Mann, der, Männer 6/61 male Mäppchen, das, - 2/20 pencil case markieren 3/26 mark Mathe, (mamatay), nur Sg. 2/16 abbr. mula sa Mathematik, (die) Matheheft, das, -e 2/21 mathematics notebook Mathematik, (die), nur Sg. 2/15 mathematics Maus, die, Mäuse 3/29 mouse Mechaniker, der, - 6/64 mechanic Meer, das, -e GP / 82 sea Meerschweinchen, das, - 3/25 guinea pig mehr 6/63 more mein, meine 2/17 my, my, my, my mein Bruder 6/59 my brother meine Eltern 6/59 my parents meine Familie 6/59 my family vierundneunzig Bildquellen S. 05, S. 06, S. 07 (oben) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 07 (Mitte) - Lutz Rohrmann; S. 08, S. 09 - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 10 (A) - www.photocombo.cz; S. 10 (B, C, E, F) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 10 (D) - SXC / Carol Gale; S. 11 (unten Mitte) - Stadtmarketing Basel; S. 11 (unten links) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 11 (oben links, unten rechts) - Lutz Rohrmann; S. 11 (oben rechts) - Foto Schweiz Tourismus / Top Shots 2001; S. 11 (Mitte rechts) - SXC / Patrick Swan; S. 71, S. 70 - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 71 (unten) - www.photocombo.cz; S. 71 (oben), S. 70 (unten) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 70 (oben) - Milena Zbrankovä; S. 70, S. 71 (oben links, oben rechts, Mitte rechts, unten links) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 71 (unten rechts) - PhotoDisc, Inc.; S. 71 (Mitte links) - Lutz Rohrmann; S. 71 (1, 12, 16) - www.photo-combo.cz; S. 71 (2, 4, 5, 7-11, 13-15, 17) - PhotoDisc, Inc.; S. 71 (3) - Corel Professional Photos; S. 71 (6) - STK / Vladimir Motydka; S. 71 (Mitte) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 72 (unten) - Verlag Fraus / Bohdan StSrba; S. 72 (oben) - PhotoDisc, Inc.; S. 72 (Mitte) S. 73, S. 71 - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 72 (Hamster) - CTK / Vladimir MotyCka; S. 72 (oben) - Corel Professional Photos; S. 72 (Pingguin, Tigre) - www.photocombo.cz; S. 72 (Mitte) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 73 - PhotoDisc, Inc.; S. 71 (1-3) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 71 (Collage) - Milena Zbrankovä; S. 72 (1-5) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 73 - Lutz Rohrmann; S. 74 - STK / Oldfich Vfiriäk; S. 74 - Larawan Schweiz Tourismus / Top Shots 2001; S. 74 - http://www.kraftfoods.de/Pressebilder; S. 74 - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 74 - PhotoDisc, Inc.; S. 75, S. 70, S. 71 - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 72 (oben) - http://www.igh-hd.de; S. 72 (Mitte), S. 73, S. 74, S. 71, S. 72, S. 73, S. 74 (unten 2x) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 74 (oben 2x) - www.photocombo.cz; S. 75, S. 79 (oben, unten links) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 79 (Mitte links, unten rechts) - Lutz Rohrmann; S. 71 (oben, Mitte rechts, unten Mitte, unten rechts) - www.photocombo.cz; S. 71 (unten link) - PhotoDisc, Inc.; S. 71 (Mitte links) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 72 (unten) - www.photocombo.cz; S. 72 (oben) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 74 (Mitte) - www.photoscombo.cz; S. 74 (2) - Lutz Rohrmann; S. 74 (1, 3) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 74 (4) - V6ra Frausovä; S. 75 (1) - www.photocombo.cz; S. 75 (2, 3) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 75 (4) - Friederike Jin; S. 78 (b, f) - PhotoDisc, Inc.; S. 78 (d, e, g) - www.photocombo.cz; S. 78 (oben, a, c, h) - Verlag Fraus / Kare “Broz; S. 79 (Collage) - Milena Zbrankovä; S. 83 (DVD, Buch, Zeitschriften) - Lutz Rohrmann; S. 83 (MP3) - Apple, Inc.; S. 83 (Playstation) - Sony Computer Entertainment Inc.; S. 83 (Mitte), S. 70, S. 71, S. 72 (oben) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 72 (Mitte) - Lutz Rohrmann; S. 73 - www.photocombo.cz; S. 74 (1-5), S. 78, S. 80 - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 82 (A, C, F) - Lutz Rohrmann; S. 82 (B) - Milena Zbrankovä; S. 82 (D) - Verlag Fraus / Karel Broz; S. 82 (E) - SXC / Philip MacKenzie; S. 83 (G) - www.photocombo.cz; S. 83 (H) - Romana Peskovä Für die freundliche Unterstützung bedanken sich Verlag und Autoren sowohl bei Frat Katja Damsch und Frau Burcu Kilig als auch bei den Schülern und Schülerinnen state enterprise Internationalen Ganztags und Rulershe da Vinenciau sa Berlin.